先申明本篇文章沒有對於退學制度、重修制度、修改分數制度有任何幫助 完全純屬個人心得文，心得寫作而已。 每當成績要公佈前，總會有人擔心自己的成績是否達到退學標準 開始求助、求救與詢問，但是總是沒有人討論如何讓成績更好 把自己格調水準定在與60分搏鬥，希望自己可以像拉單槓般的抓住60分 能抓多久算多久，深怕自己一不小心就從單槓上掉下來了 而不是思考如何站在60分的階梯往上爬，這個階梯永無止境。 每當成績公佈後，總會有人擔心自己成績是不是改錯、不公平 如果真的是「改錯」、「刻意」的確是需要捍衛自己的權益 但是，如果自己不及格的確是不符合要求的各種標準 出缺席也好、上課態度也好、考試成績也好、作業繳交也好 捫心自問，自己是否達到這個標準？ 我在大學決定自己未來要走得方向與領域，有科是系上必修重要科目 我始終懵懵懂懂的在聽課，但也屬班上學得狀況算前段的 期中我得到60分以上的分數，班上有一半以上不及格，甚至2/3 而到的期末，聽不懂的狀況越是嚴重，班上上課同學消失的越來越多 我每次座位都是選第一排，但是到後來我真的跟鴨子聽雷一樣 於是，在期末考的時候，我沒有去考試 老師發現我沒去考試還特地請班代致電給我，問我是不是發生什麼事情怎麼沒到 而我自己心中的理由是，這是我未來要走的路，可我卻連聽都聽不懂 我是個懶惰的人，我知道，如果我過了，我會給自己藉口而不去重新學習 於是我沒有去考期末考，我辜負了老師對我的期待，而我成績單上得到了57分 是的，我沒有考期末考，但是我得到了接近60分的分數 班上很多同學獲得救贖，都過了，而我被當了，但是我一點都不難過 後來重修的同學都去選修所謂「好過」的老師 而我還是去選這位我當初無法跨越課程的老師，而我最後得到90幾分高分過關 另一門課，是我們系上非常好得一個老師，還獲得教學優良教師 他對學生非常好，上課也非常和藹可親，但是自己太不專心 上學期顯然是不會及格，但是老師讓我過，告訴我，是借給我分數 而借給我的分數，下學期需要還他，這是學年課 而我還是在這樣輕鬆的上課氣氛下，依然的渾渾噩噩過日子 心裡想，老師應該不會記得分數是借給我的吧... 沒錯，果不其然，我最後被當了...非常難看的分數 老師給我機會，我卻不好好珍惜，我是應該復出代價的 當然，作弊的同學檔案互通有無是很輕鬆的過關 但是那不關我的事情，我想學會這門課，學不好是我自己的問題 於是我隔了一年，再度重修該門課，我選擇第一排座位 上課不予其他同學交談，作業回家馬上做，回家複習與預習 我沒讓老師失望，我成績拿了100分，我相信可以從40分跳到100分 只要把每天基本的事情做好，60分沒問題，70分很容易 再付出更多時間、精力，一定可以拿到更漂亮的成績 以前國中、高中唸書的時候，總是會為了考不好難過、心情不好 心裡擬定幾個假想敵默默跟他們比賽，想考到好成績，越來越進步 假想敵也越換越強，到了最後大考的時候決一死戰。 而許多人上了大學，唸書的時間比上廁所洗澡的時間還短 周星馳電影劇情背得比課文還熟，麻將打得速度比看書還快 這篇文章只是我的心得文，我相信多一個人用功 真理會更好，世界會更好，你自己會更好 如果你可以讓你身邊的人一起用功，速度會更快，力量會更大 如果還有時間，你還有機會，好好努力都不遲 如果你本來就浪費時間，不把握機會，還在無病呻吟，那請繼續 因為你到了出社會依然會無病呻吟，還會呻吟的更大聲 加油，下個學期更加努力，別為了有沒有60擔心 為了早就有60，只是沒自己預期的好來擔心。 享受這個甜蜜的負擔吧：） --

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