http://www.gvm.com.tw/event/eden/index.htm 以前，台灣一村一學校 現在學生未達50、100人便可能廢校 窮政府廢校省經費，但窮能先窮教育？ 全台５６６所偏遠小學正面臨裁併　 ３萬６３７７個學童的上學路愈來愈遠愈難 廢校野蠻遊戲 輸掉的會是台灣未來？ 9月1號，全國二千六百多所國小開學， 190萬名學童迎接新學年的到來。 但是就在不知不覺中，在全台各地， 許多位於偏遠地區的迷你小學， 在暑假期間已經走入歷史，消失不見。 今年，台灣一共消失了35所學校， 有的被降成其他小學的分校或分班， 有的則是直接被廢掉，學生必須轉到他校就讀。 目前，各級教育單位所持的主要裁併校理由不外兩個。 一、節省教育經費支出， 二、把學生移到學生數較多的學校，增加同儕互動、提高學習效果。 但是，這兩個理由是否都經得起驗證？ 最近幾年來只要有空就到偏遠地區關心學童教育問題的 知名腦神經研究學者洪蘭就說：「裁掉一所學校，可能要多蓋一間監獄， 教育用錢來算是很糟糕的，心智的啟發怎能用錢來算？」 洪蘭指出，裁併校第一個可能產生的問題就是中輟生增加。 而美國人已經做過研究，一個孩子如果變成中輟生，將來作姦犯科， 關進監獄，他一輩子的生產力、他對家人所造成的有形無形傷害、 他對被傷害人所產生的生產力損失，至少130萬～250萬美金的成本。 現在，當台灣國民所得已經超過1萬5000美元時，卻為了節省教育經費而裁併偏遠小學？ 大陸有句話說，「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」， 但台灣對教育的投資已經比不上大陸了？ 近幾年來，地方財政日益惡化，如台北縣負債800多億元， 台南縣政府負債384億元，各縣市也都逼近對中央舉債上限。 對比十年前，台灣目前的國教現場，的確是十分寒酸。 地方勒緊褲帶，占縣市總預算平均約在四到五成的國教預算， 成了最醒目的標靶。但其實這些預算中，八成以上是老師薪資與退休撫恤費， 真正用在學生身上的錢愈來愈少。 「地方不尊重小校的差異性，而以大學校的長處：人數，作為生存與否的標準， 是有點暴力！」關心小校裁併，而記錄了台南縣9所裁併學校畢業典禮的 台南藝術大學音像紀錄研究所學生李瑞源，發出不平之鳴。 因為不知道學校什麼時候會不見，有本事的家長預先把孩子轉學， 讓迷你小學人數更少。而想保住學校的家長，更祭出各種奇怪荒謬的招生方式， 展開挖角大戰。如學雜費減免、送腳踏車、雇用交通車， 甚至老師上班途中兼當校車司機，還聽說有家長使出 招待學生免費吃一年蔥油餅的荒謬招數。 「學校人人自危，明年門檻要提高幾個不知道，別校也不讓你拉學生，」 台南縣後壁鄉樹人國小家長會長李錦昌表示。 在大家都沒有明天的心理下， 裁併校運動，造成教育現場的混亂，如何帶給學生最好的教育品質？ 若依監察院給教育部的建議，百人以下小學應該裁併，今年九月開學後， 全台將有超過上學年度566所小學、3萬6000多名的學生，面臨學校消失的危機。 小時候念書，學校就在家附近 現在，小學不見了，小朋友就得趕交通車去上學， 和弟弟妹妹手牽手走山路去上學，或是和鄰居一起搭漁船渡海上學，既危險又費時。 台灣愈來愈多偏遠地區的小孩子，上學好難。 現在苦了孩子，以後，苦的就是台灣。 給偏遠小學一個機會，等於是給弱勢孩子一個看得到的未來。 -- 紅色 橙色 黃色 綠色 藍色 紫色 光芒 復癒 朝陽 沉著 藝術 意志 而我.....穿過彩虹而去 --

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