以作品呈現(e化的表現)角度來看 可以先跟未來的講師討論你們想要用哪些方式呈現你們的教材 然後進一步過濾篩選出比較適合且容易上手的呈現方式 再延伸的極致一點 就變成幫你們弄出一個架構工具 省掉一些瑣碎細微的寫程式 把教材的電子檔放進去 再指定你們想要的過場效果 (翻頁/動畫/UI互動等等) 來達到可以對外 (報案督導用) 發表 以可以讓國小教師們有業績可以報上去的角度而言 弄一個架構化的工具軟體 達到四贏 (國小教師/教你們的講師/官方/學生) 為什麼會講到四贏... Orz 越來越官腔了 Orz ※ 引述《erhu22 (無聊中)》之銘言： : 請問各位高手 : 如果學校要開一個寫 apk的研習課程教學 : apk的設計就是單純的國小課程轉成 e化 : 應該不會有什麼太複雜的構思 : 參與教師大部分沒有底子 : 這樣的教學課程大概需要幾次（小時）可以讓參與教師簡單上手寫apk？ : 另外也徵求版上可以擔任教學講師的高手？ : 感謝！ --

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