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※ [本文轉錄自 BigPeitou 看板] 作者: bt54 (恍惚的慢板) 看板: BigPeitou 標題: [情報] 感恩滋養憶軟橋‧飲水思源話洛城 時間: Wed Feb 24 08:49:36 2010 (活動新聞稿;歡迎大家共襄盛舉!) 單 位:臺北市立中正高級中學 地 址:臺北市北投區文林北路77號 業務聯絡:教師 許孝誠 0933520465 曾祥瑞 0928409309 新聞聯絡:秘書 盧梅君(O)28234811#120 傳真號碼:02-28234618 【臺北市立中正高級中學新聞稿 請轉交文教記者】 【發稿日期】99年2月22日 【主 題】感恩滋養憶軟橋 飲水思源話洛城 中正高中與軟橋居民的再次相約 活動時間:99年2月27日(星期六)08:30~12:00 活動地點:中正高中活動中心一樓介壽廳 活動流程 08:30~09:00 完成報到,來賓相見歡 09:00~09:10 主持人宣布活動開始 09:10~09:30 校長致詞暨來賓介紹 09:30~09:50 來賓致詞 09:50~10:40 觀賞紀錄片-「軟橋故事」、「軟橋歲月」 10:40~11:00 社區居民代表分享感言 11:00~11:20 介紹計畫執行團隊夥伴暨說明第一期軟橋文物 影像保存計畫執行成果 11:20~11:40 說明第二期軟橋文物影像保存預定發展計畫 11:40~12:00 團體大合照,期待再相會,回憶滿行囊 【臺北報導】 「軟橋」一個轉型中的聚落,地理位置約為東起捷運淡水線明德站,南迄磺溪、雙溪,西 至承德路,與「北投區建民里」行政區重疊。從清代以來,由於地處臺北、淡水之間的交 通要衝,早期先民約莫於現在「石牌橋」處設置木板橋通行,因為人車行進搖晃,因而得 名「軟橋」流傳至今。 鑑於北投士林科學園區的即將興建,軟橋社區文物的面臨消逝,位於此地理區內的中正高 中有感於社區耆老昔日捐地建校的恩情,並深刻體認學校有引導社區發展、傳承社區文化 的歷史責任,遂自民國97年起,由地理科的孫細老師及歷史科的許孝誠老師,聯手發起了 「戀戀軟橋-軟橋文物影像保存計畫」持續推動至今。 這個由第一線老師自發的教育研究專案,層面不僅涵蓋史地研究,更陸續加入國文、美術 、生物、舞蹈等跨學科領域教師的共同參與,一年多來參與計畫的各科教師帶領著學生一 次又一次的走進田園、深入民居,期間歷經很多的酸甜苦辣,但豐碩的成果則是透過教學 活動培養了一批又一批的文化幼苗,而辛勤的奔走號召也感動了社區居民,喚醒了大家的 文化保存意識,並以具體且持續的參與行動支持這個計畫的推動。 本計畫的執行團隊目前完成了《軟橋故事》與《軟橋歲月》等2部紀錄片,並已出版成果專 輯乙冊,未來將繼續推動第二期「意義與追尋—軟橋數位典藏推廣暨教學計畫」,此計畫 除了繼續彙整軟橋文物的數位資料外,將更進一步推展成為中正高中的校本特色課程,由 相關學科教師合力研發推廣教學素材,使學校在肩負傳承社區歷史文化責任的過程中,亦 同時提昇強化校內教師的專業發展。 中正高中校長簡菲莉表示,這個計畫的執行不僅止於保存即將消逝的文物與文化,其中更 珍貴的意義是學校教育終於真確的走入人與人、人與社會、人與自然的實際時空,一起追 溯歷史、感受當下,對將來的教育發展也會豎立起標竿作用。中正高中師生不僅見證時代 變遷,還要用實際行動保留記憶。 因為有你 巷弄間的諸多過往 成為我們生命中共同擁有的甘醇滋味 在年歲裡老去的容顏 牽掛的是遠離的家園 牽掛的是濃郁的思念 牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻 是默默的祈禱與深深的祝福 竭誠歡迎,期待各界共襄盛舉,一同參與這飽含人文的風華盛事! ~本次活動深具教育意義及社區文化意涵‧歡迎媒體記者朋友踴躍採訪報導~ -- 我有些驚慌,開始意識到這時間流程的虛無,當人生被分成一站一站,每停留一次,就有 一個自我在其中消解、逸散、流失。人被分割、同時,遺忘了越來越多事。是不是連我的 記憶也將荒蕪了呢? ——許正平《煙火旅館‧重建》 http://blog.pixnet.net/bt54 --



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◆ From: 203.72.62.253 -- 我有些驚慌,開始意識到這時間流程的虛無,當人生被分成一站一站,每停留一次,就有 一個自我在其中消解、逸散、流失。人被分割、同時,遺忘了越來越多事。是不是連我的 記憶也將荒蕪了呢? ——許正平《煙火旅館‧重建》 http://blog.pixnet.net/bt54 --



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