其實在我看來，前面網友回答的對你來說， 不是錯誤的答案就是答案太抽象了 這題的意思是要問cAMP為什麼被認為是universal messenger 答案很簡單，就是因為所有的生物體細胞內幾乎都存在這種messenger 只要是水溶性的物質，無法直接通過細胞膜來進行生理作用的 都會經由各種不同的second messenger來作用 而cAMP就是其中一個媒介 想想如果你到總統府要遞交陳情書，一定被擋在門外不得其門而入 這時要怎麼辦呢？當然是想辦法找人帶訊息進去 那個幫你帶訊息進去的人就是cAMP啦！哈！ > ==> [email protected] (未未未) 的文章中提到: > 因為我們是處在醫學大學的社會組科系 > 老師自己也說這門課不適合我們 應該開別門課 > 而且他好像跟我們系上不合吧? 也不是很清楚 聽說的 > 上課方式 就是每一個星期都發一個題目 > 要我們分小組 去找資料來討論 不懂可以去問他 > 上課就是學生們報告報告 > 這出發點看起來好像很好 可是前提是要有自然基礎吧... > 我們連最最基本的高中生物都不懂啦 也沒有學過 怎麼懂?? > 他發的題目連看都看不懂了.. > 而且找他討論 連題目要怎麼問都不知道 > 找到的資料 一堆專業名詞 一篇文章就有 一大堆 弄都弄不懂 > 是覺得老師很愛賣弄 一直說一些英文名詞 都聽不懂 > 很愛還說他之前的輝煌歷史 > "什麼以前在某某大學 把全部的學生都當調 系主任來找他也沒用" 真是... > 總之 很烏龍 也謝謝大家幫忙啦!! > ※ 引述《[email protected] (六百)》之銘言： > : ※ 引述《[email protected] (未未未)》之銘言： > : > 因為我們是社會組的學生 可是居然要修生命科學 > : > 是自然組的東西 真的很烏龍~~ > : > 而且這次的報告題目 好難喔 > : > 找了很多資料也看不懂 唉 沒有自然的基礎 看都看不懂 > : > 所以想請大家可以幫我一下嗎 拜託了 > : > 題目: C-AMP 有分子認知科學家認為 它是universal messenger > : > 請問他的立論 (Argument)為何?? > : > 大家拜託幫忙 因為我們已經找過了 可是看不懂 拜託了!! > : 這個問題本身前面有很多人給出相關方向了 > : 可以問您的學校 系所 哪位老師開的哪門課嗎？ > : 我比較好奇的是這門課... > : 社會組的學生學些生命科學的內容我覺得很好啊 > : 可是 老師難道只管出題 不管講課嗎？ > : 要問 cAMP 有沒有先講授過訊息傳遞路徑等等的內容呢？ > : --- > : 感覺上 會產生這種狀況有兩種可能 > : 一種是老師自己狀況外 可能也沒有足夠的專業知識 > : 或是不在意 覺得反正社會組學生學生命科學就是騙吃騙吃 > : 所以上課亂哈拉 題目亂出 放給學生死 > : 另一種是很認真的老師 但是碰到學生預設立場 覺得自己是社會組的反正學不會 > : 或者是對自己的專業不重要 被要求修這種課根本是很烏龍 > : 從來沒聽課 報告的題目其實不管出什麼都是不會 理由永遠都是 "我是社會組的" -- * Origin: 中山大學-美麗之島BBS * From: 218.164.124.110