福爾摩沙金銀島----台灣地名故事（期末考題） 系別： 原班級： 姓名： 性別： 一、本學期後四週PBL分組上課中，針對第一次討論主題「草鞋墩」，你有何啟發（對各 劇幕有無興趣？為何？找資料過程有何困難？怎樣解決？集體討論有何優點和缺點→結語 ）總之從這次的討論中你學到了甚麼？請條列式分別敘述。（20分） 二、PBL的第二次討論主題「牛屎崎」對你有何啟發（對各劇幕有無興趣？為何？找資料過 程有何困難？怎樣解決？集體討論有何優點和缺點→結語）總之你從這次的討論學到了甚 麼？請條列式分別敘述。（20分） 三、學期前半段「地名之旅」分組期末報告中，你參加哪一組（寫出該組的「主題」）？ 貴組如何分配工作？你擔任何種角色？遇到哪些問題？後來怎樣克服困難？（15分） 四、各組上台報告中，除了自己的組別之外，請你依照你的評分標準排列各組的名次，哪 一個主題表現最好？有哪些優點和缺點？（20分） 五、老實說本學期你缺課幾次？為何缺課？請比較上課前與課程結束後，你對地名有何不 同的看法？（10分） 六、請畫出本學期你個人對本課程「學習心情」的「曲線圖」（請分成八個取線點：第1-8 週老師上課、期中考、同學分組報告、師生分組PBL第一週、PBL第二週、PBL第三週、PBL 第四週、期末考）。（15分） 七、你個人給洪英聖老師的一封信（含老師上課方式有何優、缺點？有何建議？個人閒聊 等。）（0分，可寫，也可不寫） 注意事項：洪英聖老師網址[email protected] 1. 回傳稿件時，務必先到電腦螢幕寄送郵件上方的「工具」進行選項，請指定「收 到後回傳」，然後再選定傳送對象，以免稿件遺失，無法評分。 2. 即日起收件，至星期日（6月11日）晚上10時為止，請儘量提早回傳。 3. 下週二（6月13日）請準時到大教室105上課，前30分鐘「PBL結語，及各組照片精 華回顧」（請班代借遙控器，希望拷貝這一份CD作紀念的同學，請向班代登記， 由班代收工本費），第二節填寫期末問卷。 --

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