※ 引述《papala ( 加油加油!!^Q^)》之銘言： : 因為我還算是菜鳥呀! : 不太知道要怎麼上複習 可以請板上的數學老師們分享一下教學經驗嗎? : 我們國二學生暑期輔導都是上1.2冊的復習 : 我有幫學生訂一本 講義 大概快100頁(當中有一點點是重點整理 過來就是題目練習) : 我的疑問是 : 1.一周只有4堂數學課,那是先請學生每天回家做一些練習,上課就講解題目 : 但學生一定都這麼乖會寫?? 除非非常優秀的學生回家會自己寫 否則大部分學生回去是不會寫的 : <請問大家有什麼方法能 使學生能多多主動寫題目呢? : 若不寫 我要怎麼講解呀@@ 一定都沒問題啊! : 最佳理想 一定是有寫作業 才有問題呀!^^> : 很好奇 前輩們有哪些撇步 能使學生能回家寫題目多多練習呢? : 一定有不少中後的學生 一定不喜歡數學 或是不愛寫作業 這真的很頭大耶! 直接約學生過來輔導阿,不管你用威脅利誘木棒珍珠奶茶,就是要想辦法讓他來補習班 寫作業,把作業全部寫完,把不會的問題確實弄懂 : ************************************************************************* : 我自己想的方式: 可能打一張表<每天寫完作業給家長簽 隔天上課我要檢查> 欄位有 : 日期 作業範圍(共幾題) 不會的題數 做答過程 家長簽名 訂正情形 備註 : (希望能 : 把過程給 : 我看 : 若沒過程, : 代表用抄或沒寫 ) : *********************************************************************** 你的這個措施蠻不錯的 可以讓家長瞭解孩子的學習狀況 不過你檢查作業還要搭配看他的考試成績(每天上課前應該會有晨考吧?) 因為作業有寫過程不一定是自己寫的 很多學生會用抄的 你看那種晨考考很差的 但是作業都有寫而且都有過程 就代表是用抄的 : 但我想不到 要如何獎賞 或是處罰 有做好或是沒做好的同學 : 可以說 有做好 就下學期態度加10分 : 做不好 一定通知該導師(請導師處理 或留一天放學 請他們完成@@ 累自己) : <<大家都用什麼方式獎勵?? 十分好奇^^>> 獎勵的方式很多阿, 請他喝飲料吃點心送小禮物等 但別忘了搭配口頭誇獎 沒做完的同學你可以放學留他們下來寫到完再放他們走 : 2.是先從第一冊開始上 還是先上第二冊 從後面往前上? : 3. 一天的題目幾題才恰當? 我們輔導課只上半天 4 堂課 你的題目是指上課你要教的題目還是回家作業 如果是上課的話(扣除考試、檢討、中間下課)真正上課時間有兩個半小時來算 而且上課方式是講解完帶著他們練習的話 差不多6~8種題型 : 4. 大家上課都會講哪些笑話呀!? 真的有時不知要講什麼好笑的耶! : 5.大家會偷偷 上一點 國二的新進度嗎? 在想 一直上舊的東西 對程度好的同學會 : 不會覺得無聊呢?? 一般來說暑假都會先上新進度 不然開學再上怎麼來得及? 開學再上即使你上完了第一次段考進度 第一次段考範圍學生應該也還不熟練 這樣第一次段考的成績就不會很漂亮 然而第一次段考成績又非常重要 暑假時間是最好利用的時間 二上進度至少要上完第一次段考範圍 若能上完第二次段考範圍最好(這是理想 前段班比較有可能)... 總之暑假要把他們多項式、乘法公式操到翻掉,寫題目寫到學生跟你抱怨說 他很多題目都寫n遍以上了,看到題目就知道怎麼算了 這樣第一次段考成績才貼的出來 複習國一的部分我是覺得沒那麼重要,不知你是因為他們開學時要考國一的 複習考, 所以暑假才幫他們複習嗎? 國一的東西現在複習,等到他們升國三的暑假照樣忘光光,到時還是要重頭 複習一次,所以我才覺得現在比較沒必要複習,若是要應付開學複習考 可以每次上課時撥一點時間複習觀念,然後出作業當回家功課就好了,不會寫的話 輔導的時候搞定 : 想到下週一要開始上輔導課 就想先做點功課呀!!麻煩請前輩給小妹一些建議唷^^ : 謝謝 這樣的回答希望有幫到你的忙 以上回答純屬我個人一點點淺見, 若有不妥的地方還望板上各位前輩不吝指正 --

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