看了這麼多相關的文章，雖然對幾摳發花癡也發得很高興， 但從來沒想過我會有衝動回文，一直到看見大家在討論吳郭魚的事。 我生命中也有那一尾令人討厭的吳郭魚，是我小學五六年級時的班導。 很巧地是他也教數學，在課後還開補習班，同樣洩題洩很大， 整個班上到最後只有我和另外兩個女生沒去補習，妙的是我們三個是死黨， 三個人最常作的事就是霸占全班前三名， 另外兩個同學老是第一第二輪流坐，我則是第三名的常客。 當然啦，這個現象對於那位不適任教師而言是相當沒有面子的， 所以他常趁下課時間輪流對我們三個進行招降，無奈我當時為了回家看大無敵， 怎麼樣都不想去補習，該師勸到後來都要翻臉了(是真的在我面前不悅起來...)， 甚至還動手動腳地讓我覺得很不舒服-_- 原本我對於這件事情是沒什麼在管的，因為考試成績名次是事實， 我也不是什麼有毛病可以讓他挑的學生，他又奈我何。 不過這個想法一直到畢業典禮前夕才被動搖 按照累計的成績，我應該是全班第三名，但宣布總成績時全班都傻眼， 那尾魚公布第三名是另外一個該補習班中成績算是比較好一點的男生， 而我是第四名。宣布當下全班安靜了幾秒，後來一票人來問我怎麼會這樣， 連那位男同學都來跟我道歉(不過我覺得超囧，又不是他的錯orz)。 後來那尾魚知道自己這樣有點誇張，所以就主動告訴我， 因為我三四年級時身體太差，很多體育課都沒有參加， 坐在旁邊休息，是三四年級那個老師把我的體育成績打很差， 所以我總成績才會差那個男生零點零Ｘ分(我忘記是多少了)。 但我相當清楚，即便當時我的確很多體育課無法全部參與， 體育成績也都還是有優或至少甲； 再者那位同學五六年級光是考試成績就差我明顯一截， 怎麼樣頂多也是同燈同分，差那零點幾實在很...趣味(囧) 雖說這樣的不公平待遇很常見(我哥的際遇和我一模一樣-_-)， 成績就算再差也沒有差到哪裡去， 也不是像上面大家說的那樣說話侮辱人， 但我還是必須要說，這樣是不對的。 先不論開補習班這件事情本身就違法，也或許有些老師是有苦衷的(我不大相信就是)， 但不管怎樣，一個老師都不應該因為自己在課堂以外的私人決定， 影響自己在班上應該要盡到的責任與必須要維持的專業態度。 教師這個職業之所以受到那麼大的保障，那是因為教育活動本身具有相當高的重要性， 國民義務教育之所以要成為義務，是基於這些教育內容具有必要性。 如果教師無法好好服務於本身份內的工作，也無法努力保障每一個學生的學習權益， 那麼憑什麼領取納稅人的錢呢？ 一個好的老師應該是要想辦法在正式的課程中，讓學生享受到最好品質的對待， 不管時間有多緊，升學壓力有多大，都不應該成為讓課堂上學生教育品質受損的理由， 題目很難出我知道，因為我也出過，但是這不妨礙教師應該要教會學生這些內容， 更無法成為「不然補習班不知道要教什麼」或是「想要讓學習有卓越成效」的藉口。 這些洩題的舉動並不是在幫學生，而是在剝奪學生學習的機會， 因為他們只要知道題目是什麼就好，哪些東西沒學好無所謂； 更何況此舉會損害到沒補習學生的教育機會， 不管對於哪一方的學生，都是不公平的舉措。 說這麼多只是想表達，有些事情也許到處都是，但不代表那些是對的事， 有些事情也許不容易見到，但不代表那些事無法保持長久。 即便我也是這一行的，但我還是認為，遇到有問題的老師不應該無聲面對， 當然也不是說應該要讓這個老師也不能作人，或是成為公審的對象， 而是應該要想辦法處理，溝通，表達意見， 畢竟不好的老師與品質惡劣的教育是這個社會的共業， 而這樣對於那些真正用心的好老師也才是公平的事。 謝謝大家聽我扯一堆 orz --

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