我剛才上網看最新一期網路版《公教報》，看到這篇報導。 我去辛力社網站想看原文，但因需要登錄會員而作罷； 我也去了Palencia教區的網站看過，卻因西文不夠好而找不到。 所以我覺得有些問題需要重譯或補充解釋、有些問題與本地民情不合， 但沒有辦法自己來改正。 http://kkp.catholic.org.hk/gl/gl3446/gl3446_06.htm 西班牙主教設計問卷 司鐸年探討信徒對鐸職觀感 （辛力社訊）西班牙帕倫西亞（Palencia）的穆主教（Jos? Ignacio Munilla）說， 司鐸聖召年不單是神父間的慶祝活動，也是信眾表達他們欣賞鐸職的機會。 穆主教在教區網站張貼「欣賞鐸職」的問卷，當中語調輕鬆，又問及信眾「我們欣 賞鐸職嗎？我們愛我們的司鐸嗎？」。問題如下： 1．近期你有否為堂區神父、主教或教宗祈禱？ （甲）我不知道他們的名字。 （乙）我在彌撒中為他們祈禱。 （丙）我每天為他們祈禱。 2．你有否向神父辦告解，相信他能解決你的困難？ （甲）自己的問題當由自己解決。 （乙）所謂「集思廣益」，多聆聽及接受別人的意見是好的。 （丙）神父主持的修和聖事，給我帶來天主的寬恕，這給我獲益良多。 3．當我聽到朋友批評神父時…… （甲）聆聽他的想法，不作聲。 （乙）我找別的話題，裝作想著其他事情。 （丙）我會說出自己想法，分享自己的信仰。 4．從神父身上我見到…… （甲）他是活「古跡」。 （乙）宗教專家。 （丙）天主的司祭，與我們同在的基督代表。 5．你多少次邀請神父到你家？ （甲）當有人離世時，才會邀請神父。 （乙）當祖母與我們一起時，神父常來送聖體。 （丙）無數次。每次神父在我家晚膳，分享他的聖召時，我感到高興。 6．聆聽神父講道時…… （甲）看他有否良好的口才。 （乙）我聆聽他論及我感興趣的題目。 （丙）我視他為天主向我發言的工具。 7．為修院收取奉獻時…… （甲）我覺得不少「司鐸」常來討錢。 （乙）我想，常有不同的奉獻，這回再多一趟。 （丙）我欣然奉獻，因深信不能因財政困難而阻擋聖召。 8．當我看見年長神父時…… （甲）我會想到教會正在衰退。 （乙）我希望這神父能快快完成彌撒。 （丙）我會為這神父的忠誠及服務而感謝天主。 9．當我看見年輕神父在祭台前…… （甲）我會因他缺乏經驗而不信任他，想著他會向我說甚麼。 （乙）我觀察他的行徑而把他「歸類」。 （丙）我為神父的聖召而感謝天主，並常為神父祈禱。 10．當你的兒子表示渴望成為神父時，你有甚麼反應？ （甲）我會問他：這是否魯莽的想法，提醒他作決定時當顧及別人的想法。 （乙）我會叫他細心思量，又要先完成大學學位。 （丙）這是我人生中最大的喜樂，我會全力支持他。 11．你有沒有向兒童、青少年或年輕男士詢問司鐸聖召的意願？ （甲）我不會這樣，讓人們活出他們自己的生活罷。 （乙）任何的召叫也是值得欣賞的。 （丙）我會，我會為某人的聖召祈禱。當有一天當事人成為神父時，我會把這事告訴他。 12．你如何看聖維雅納的話「鐸職是耶穌所愛的」？ （甲）我想這是脫離現實的靈修。 （乙）我想這只可適用於聖善的神父身上。 （丙）我完全相信這話，正如聖經所說：「我們是在瓦器中存有這寶貝。」（格後四７） 測試結果： 測試中，若（甲）佔多的，想知你如何會得到這份測試。但感謝天主，也要告訴你： 天主愛你。 若（乙）佔多的，你未能享受天主透過鐸職給你的寶藏。 若（丙）佔多的，請你繼續為你的司鐸的聖善和聖召祈禱，相信天主會聆聽你的禱聲。 --

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