作者Cyanhaze (哩喔 =D)
看板Chemistry
標題Re: [學科] 普化-電子親和力
時間Sat Feb 5 17:39:49 2011
解釋有點瑕疵來補充一下
電子親和力 Ea
定義為一個電子加入一
中性氣態原子時所
釋出的能量
因此在定義的當下就已經告知我們電子親和力是站在放熱的角度去看了
就這條方程式來看
X(g) + e- -> X(g)-
如果 Ea>0 則 △H<0 （等值異號）
Ea 越大表示"放熱越多"接受電子的能力越強
(釋出的能量可作為反應進行之動力)
此外維基上列出這條方程式
X(g)- → X(g) + e-
此時看的是這個 X- 游離出一個電子所需要的游離能
根據黑斯定律，故 Ea<0 因此 △H>0
實驗上因為中性氣態原子好像不穩定的關係
所以在求電子親和能時，會從逆反應做回來
此時如果 △H吸越多 就表示此中性氣態原子之電子親和力越大
化學家通常關心的是那個數值
邏輯上跟物理學家看的角度有一點點不同
可是是相同概念
其實是一樣的意思
此外 2A 8A N 之 Ea<0
所以電子親和力有吸有放
我從來沒聽過只有 7A為負
請不要再相信一些沒事實依據的背誦法了
把定義搞清楚吧 @@
加油!
※ 引述《itsabell (就是那個鈴鐺!)》之銘言：
: 請問普化課本電子親和力的定義為
: - -
: X+ e --> X
: -
: EA=E(X)-(X )是反應物的E-產物的E
: 所以正值代表容易接收電子(7A)
: 和高中所學的 負值才是7A族的定義有甚麼不同??
: 謝謝回答~~
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◆ From: 218.167.107.96
1F：→ Cyanhaze:另外要強調一點 電子親和力是特別看中性氣態的"原子" 02/05 17:42
2F：→ Cyanhaze:5A的電子親和力比較亂一點 ... 整體看來介於吸放之間 02/05 17:43
3F：→ Cyanhaze:最後 △H是產物H-反應H 很明顯會有正負相反的問題 02/05 17:47
4F：推 itsabell:謝謝你~很清楚!7A我是舉例啦 不過以前真的是這樣直接背@@ 02/05 19:51
5F：→ Cyanhaze:概念多推己遍再被起來吧 畢竟背誦是用來對付考試時間用的 02/05 20:04
6F：推 mplone:X(g)- → X(g) + e- △H ,是△H 越"正" (暗示 Ea越大)?? 02/06 11:58
7F：→ theye:借題發問，該怎麼解釋2A的反趨勢呢？ 02/06 12:28
8F：→ Cyanhaze:軌域全滿半滿最穩定(Hund's Rule) 02/06 21:42
9F：→ Cyanhaze:2A之s軌域已經有兩顆電子了(S全滿) 02/06 21:43
10F：→ Cyanhaze:增加電子會破壞全滿的穩定性 02/06 21:44
11F：→ Cyanhaze:(另外 N的P軌域半滿 會有額外的穩定 02/06 21:45
12F：推 magnus1203:學弟不簡單喔! 02/07 07:22
※ 編輯: Cyanhaze 來自: 134.208.34.7 (02/07 14:20)
13F：→ Cyanhaze:@@ 02/07 14:24
14F：→ theye:2A填入電子能用有效核電荷解釋嗎? 02/07 18:40
15F：→ theye:有效核電荷多，所以相對穩定... 02/07 18:41
16F：→ theye:又第三列EA常大於第二、四列EA也是用有效核電荷來解釋嗎? 02/07 18:44