國小階段，有一些蠻特殊的課目 低年級時期 這時還不太懂事，對課目什麼的還沒有概念 中高年級 開始對課目產生認知，所以至今仍有記憶，列舉如下 書法課：要自己帶書法用具，狼豪或羊豪毛筆、墨汁或墨條、硯台、九宮格紙，寫的內容好 像沒有特別規定，寫完交給老蘇打分數，評分等級最高好像是甲上，或甲上上，最低忘了。 圖書課：全班帶到圖書室，進去之前都要脫鞋子，進去之後不能大聲交談喧嘩，挑自己喜歡 的書安靜的看，當年偶們最愛的書，是「漢聲小百科」。 說話課：每個人輪流上台講故事或講笑話，還是想發表演講都行，總之就是要上台講話。 作文課：不知為何，當年遇到很多次寫「我的志願」。那時的三大八股志願是「總統、科學 家、工程師」。 視聽課：忘了正式名稱，只記得全班會去視聽教室看電影。 分組活動：有很多「課外項目」可以去，例如剪紙（只記得這個，因為是唯一被迫參加又上 好上滿的），不知為何，當年「羽球」這個項目非常熱門，而且名額超少，一堆完全沒程度 的同學都要來搶(現在仍然覺得這些同學很不倫不類，不會打球的人跑來佔什麼茅坑)，獲選 去羽球的也都是這些同學(佔著茅坑不拉屎)，那時為了這事氣了好久，直到最近，才想明白 大概是怎麼回事(推測可能跟班導私底下的課後輔導有關)。 -- 這個問題，值得研究； 那麼我們把它帶回去，好好的研究研究； 等研究出一點概念來的時候； 再提出來，大家共同研究。 好不好？好不好？ --

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