＊教育心理學　分數：５５－６０分 書單：程薇＋張春興＋張文哲＋"心理學概要（黎士鳴）"<<<可以不看^^ 這一科小妹覺得，張春興那本一定要看到滾瓜爛熟，最好是能看出架構！ 每一位學者的主張真的都一定要摸透！也不是要用死背的方式 小妹當初是先輕鬆的研讀完一次，之後就隨便去做考古題 注意，是選擇題！題目去阿摩做就好，阿摩的循序測驗模式非常有用！ 題目範圍是從前面出到後面，再搭配第二次研讀張春興 你就會慢慢抓到每一章節的重點了 這方式非常適合完全沒有修過教育學程的考生～ 將張春興整本念完第二次後，你就可以直接挑戰四等～三等的申論了ＸＤ 一開始也許有點難，有印象卻不知所云，這其實很正常！ 因為你還沒完全看到熟透！如果每人將張春興看完兩遍就可以熟透透 那真的可以不用考了阿丟謀！所以不要灰心，請繼續利用土法煉鋼的方式！！！ 去翻吧～～找答案吧～～再將出現答案的那一章節好好的在Ｋ一遍！ 記得～檢討完後要在課本做一下記號，因為當你檢討越多考題找越多答案時， 你就會知道你的弱點跟考題的出題趨勢，這不是很好用的嗎！！！ 程薇的部分實在是很不推薦一開始就看，如果教心底子不好， 看這個根本會一直感到有壓力，然後也會以為這要背那也要背～亂背一通... 所以我是在檢討考古題時，同時輕鬆研讀程薇一次！是輕鬆研讀噢！ 如果你是考三等的，相信你自己應該會篩選過濾不避念的章節 比如：動機與情緒...等等，只要是在張春興內沒看到的觀點， 建議你可以只看一次就好！但若是要考四等的考生，不好意思還是要念熟！！ 雖然四等考的是心理學概要，與三等的教育心理學有所不同， 但是我發現四等烤出來的題目其實都很基本，基本到只要你願意去翻課本找 絕對會發現到＝　＝...而非三等的教心，是必須要自己不斷地去看熟 最好是看出一個架構，再自行去比較分析， 小妹自己是可以說出 ＯＯＯ主張____因此提出了Ａ理論， 但是因為_____，所以ＸＸＸ提出Ｂ理論推翻或是進行改善， 而Ｂ理論有以下等等的重點之類巴拉巴拉 或者是自己去解釋並比較兩種主張的異同等等 如果是考四等的，就只要把一堆哩哩摳摳的理論／學者等等看熟， 比如：看到ＸＸＸ理論就要想到ＯＯＯ學者，然後此理論的重點都要一律背得滾瓜爛熟！ 小妹自己也是花了不少時間去背～～ 但建議先理解、練習用考題抓重點，最後再進行密集的默背 會比較順利一些！！ 輕鬆念完程薇一次後，若時間足夠，就是繼續練考題， 遇到不熟的就是進行翻張春興以及程薇！ 總之就是念到後來，什麼書都要一直運用到，這樣就會不知不覺看到很多東西！ 記性要是不好，請認真花點時間花點心思去背或是整理筆記也好！ （如果你很確定那是超級重點的話啦！） 大概就是這樣＞＜ 休息again！！ --

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