※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：104-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 李琳山 δ 課程大概內容 以下引用自 chunhsuan, [評價]104-2 楊家驤 信號與系統 信號與系統是一體兩面， 1. 簡介什麼是信號和系統 2. 介紹線性非時變系統，並由此導出本門課最重要的運算元convolution 3. 4種Fourier Representation 4. Sampling 5. Laplace Transform 6. Z Transform 7. Communication System Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 統一使用的教科書：A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, and S. H. Nawab, Signals and Systems, 2nd ed., Prentice Hall, 1997. 上課使用的投影片中有許多例題均出自於上面這本課本。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 使用投影片上課，上課的語音檔會錄下來，配合投影片上傳至網路上， 如果缺課的話可以自行補課。 上課講述主要以觀念的解釋為主，時常會把教過的觀念用在解釋新的題目上。 教授很鼓勵大家上課問問題或回答問題，只要上課時有提出問題或 回答教授的問題，下課時和教授登記，便可以加期末總成績。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考29.4% 期末考40.6% 手寫作業1%*10 matlab作業5%*4 期中期末的占分比例是期末考後教授們決定的，總共佔70%，期中:期末=42:58。 在等第邊緣的會往上提升一個等第。 ρ 考題型式、作業方式 期中期末考可攜帶一張A4雙面大抄進入考場，可以自己抄寫需要的， 或是向學長姊要。 作業分為手寫作業與matlab作業。手寫作業每上完一個章節就會公布， 每次大約2,3題。 matlab作業則總共有4次，會有一些matlab指令的教學和設計觀念的引導。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 出席率不重要，而且因為有錄音檔可以補課，所以也有些人好像從未出現過...:P 外系選修的基礎我認為是線性代數和微積分，尤其教授非常喜歡以線性代數的 觀點來突顯出Fourier變換、Laplace變換、Z變換之間的異同，有一些線性代數 的基礎就能夠體會教授所想要傳達的意思。 另外這門課比較特別的是有琳山宴和信號與人生。 琳山宴： 期中考和期末考前15名者可以獲邀和教授吃午餐，由教授請客，今年有一次 地點在公務人力發展中心吃自助餐，價位約一人600元。至於吃飯的時候 教授會聊什麼，這個就需要強者來補充了QQ 信號與人生： 期末考前最後一堂課，教授會分享他自己對人生的體悟，用信號與系統 的觀念，帶出一些面對人生的價值觀。而由於教授覺得一堂課的時間 不夠分享，因此在期末考後亦有加開「信號與人生2」，可以去聽教授分享 經驗，同時享受免費午餐^^ Ψ 總結 很多人都覺得教授長得很像尤達大師，因此稱教授為琳山大師，不過大師這稱號 可是名不虛傳：將信號三大變換玩弄於股掌之間，帶領大家培養對系統特性 的直覺。聽大師講解，有如醍醐灌頂，剎那間恍然大悟，原來萬物皆信號XD 非常推薦大家來聽，一定可以收穫滿滿！ --

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