我大學是T大經濟系 研究所則是七年之後去英國唸財務經濟 論文是寫yield curve 寫論文的時候 系上分給我一個做經濟成長的義大利人 我們系上是沒辦法自己選指導教授的 指導教授知道你在做啥且有空指導你 是好命 沒空指導你就只好自求多福 我是最倒楣的那一個 第一次的seminar是跟指導教授說明什麼是yield curve 接下來...就完全靠自己了 兩個月之後 是我第二次連絡指導教授 只是問他須不需要讓他先看一下論文 因為deadline剩下不到一個禮拜 這中間完全只靠我自己 沒人問(整個系所沒老師用計量在搞固定收益) 成績到還令我滿意的 對我來說 所謂的研究生.... 應該是具有兩種能力 1. Problem Solving 2. Creativity 其中尤以第二項最為重要 在我觀念中 研究生的學術能力那是本來就要的 無須多說 但是做研究並不是別人做過的東西再來做一遍 可能是跑不同的資料庫 也可能是測試不同的評量指標 但是我並不覺得這有啥學術價值 重點是有沒有想到別人沒做過的 或許只是小小的一部分 結果是好是壞 推論嚴不嚴謹並是最重要的 而這並不是光靠死唸書就有辦法的 跟朋友同學討論..可能也不會對你多有幫助..畢竟同學對你的題目可能興趣不大 怎麼培養 Creativity呢 ... 個人建議是多看一些和你領域有關的雜書 有時候往往某個領域的東西稍微換一下應用範圍 又是個全新的創意了 --

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