※ 引述《jinnit53362 (revolutionist)》之銘言： : (po在這裡不知道適不適當) : 各位電子電機領域的大大好 : 我是目前就讀電機系大二升大三的學生 : 想對面向廣闊的電機系更為瞭解 : 目前的認知是電機系大概有分 : 電子(ics eda 奈米電子) : 電信(電信 電波) : 控制 生醫 光電 電力 CS(偏資工) : (不知道有沒有漏掉= =) : 目前希望走有關電信(不考慮電波)和資工方面 : 所以會多修這部分的課 : 但也想在接下來的兩年對其他領域有粗略認識(不考慮電力 生醫) : (之前都是一些基礎課程居多...) : 那我大三大四大概要多修那些課程(電子三組 控制 光電方面)?? : 是希望如果有時間的話可以都碰一點基本的 : (如果還有時間的話 修點物理系的更好...不過應該是不太夠XD) : 謝謝指教 你的路線跟我以前頗像, 我是念通訊跟訊號處理為主, CS的部分也有些興趣. 後來是做receiver algorithm design 跟 link level simulation 回頭看,我是覺得當初念偏固態的那些完全都沒用到. 包括量子物理導論,固態電子元件,光電元件. 其他領域比較有用的應該是ics這部分, 包括, VLSI design, computer architecture, computer arithmatic, VLSI signal processing, DSP processor (這個不是修課,而是一個系統實習的課拿來用) 以上跟實現演算法有關 控制算是有用到一點點基本概念. 然後我覺得有些課不知道是老師教得不吸引人,還是本身就不吸引人, 總覺得除非你是要繼續深入的人, 那課程還可以當個踏腳石. 不然幾乎都沒用.因為他沒有讓你看到怎麼應用. 相對來說,大四時有一門課我倒是覺得滿有趣的, 好像是講各種"輸入的介面", 包括語音辨識, OCR等等. 有四五個老師每個人上幾個星期簡介一下, 然後你選個比較有興趣的,做期末project. 那時我做了 用LPC + HMM 的語音辨識, 後來是真的可以用自己的聲音去train, 再辨識自己(用麥克風)講的數字. 我是覺得這樣比較有意思(當然也要花不少時間). 總結來說, 我個人建議的方向 你可以去聽聽看, 如果那老師或課程讓你覺得 有趣, 有感, (讓你學到不錯的物理直覺) 有用 三者中有一個, 就可以繼續上. 要不然就不見得必要. 去找點project比較大的課,可能會更好. 還有其實也可以修點經濟/會計之類的課... --

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