《GRE應考日期及成績》10/13 一戰 312分 《英文能力敘述》多益890 《考試身份》 全職考生 《考場地點》 美加台北車站六樓那邊 《準備時間》 3個月 《準備教材》 美加講義、ptt爬文 《各科分數》 Verbal：148分、Quant：164分、AWA：2.5分 準備GRE的過程真的是一段艱辛的旅程，旅程上總是要有人結伴同行才走得遠、看得廣， 來美加補習就是給我在準備GRE的旅程上找到一位嚮導一樣，帶著我從對GRE十分陌生到漸 漸熟悉，最後考試結束。取得成績的過程中，不會產生太多的緊張與徬徨，多次的美加模 考訓練，也是很好的消除考試緊張的辦法。 莫老師的字彙課，教導學生如何從題目裡找答案，將GRE中字彙的問題歸納出四種類型， 來幫助學生解答，考試的時候，看到題目中的關鍵字，老師的and類型，but類型的上課聲 音猶言在耳，幫助我判斷題目類型來增加作答的答對率。 黃老師的字彙也是一樣，老師非常努力的把單字交給我們，甚至到超過下課時間也是為了 我們的進度而拼命的上完，課堂上也利用很多''撇步''來教導我們，目的都是為了讓這些 單字能在我們的腦海中停留久一點，讓考試的時候在題目上認的出這些單字來。 江老師的計量和CR上的真的很好，雖然說GRE中計量的部分，對台灣學生是比較簡單的科 目，但是沒有經過老師的提點和叮嚀，也是很難拿高分的，因為GRE的計量常常會有許多 小陷阱藏在題目之中，這些小陷阱往往都是成為拿高分的關鍵，而在沒有老師教導的情況 下，很容易就會忽略或是栽在這些小地方上，那對於要衝高分的計量部分真的是會得不償 失。 另一方面，推理部分更是沒有老師教導不行，尤其是assumption題型，一開始我遇到這種 題型是怎麼寫怎麼錯，完全搞不懂題目的邏輯在哪裡，直到老師教過要把答案否定過來看 ，我才漸漸了解到題目到底要問的是什麼，而我要回答的又是什麼。 林老師的閱讀課上，常常補充同義字來增加我們的字彙量，面對GRE長短篇的文章也有許 多幫助，尤其是在一些文學歷史類型的文章，常常文章表面上看懂了，卻考你字裡行間的 意思，那就是屬於難度較高的題目，往往都要花上不少時間來解答。 袁老師的作文，就無法用言語來形容了，大概只有親自上過老師的課才能夠體會吧。 總而言之........外國人也要考GRE 感覺對不是英文母語的人在英文上就有點吃虧~~~~~ 尤其是題目的邏輯和概念 一開始看的時候真的是有夠難懂 不過看到最後了.... 心中就會排除萬般雜念,只剩下一個念頭 就是ET$你好樣的.. 祝各位戰友能夠成功戰勝ET$!!!!!!!! --

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