今天的講者是懷仁全人發展中心的余仁龍講師 什麼是心理諮商？功課不好？精神不好？ 星座、談話性節目→將人分類 ex:心理測驗 心理諮商師善於與人建立深厚關係 自驗預言：如果每個人都告訴我如此，久了我也就如此!! 不要有預先假設，無心插柳柳成蔭，無心之話造成預期之外的效果 帶著想像進去，想像就會發生 Ex:對小朋友對於國中的告誡→山下國中很可怕 Ex:要去帶一群各班的大姐頭大哥大，打混仗→很可愛很正常 他就是一個人，不要用有色眼光去看待 一張空白的紙就是一張紙，若是認為有汙點那就再也擦不掉了 從小到大，你是怎麼成長的？ 聽聽自己，你在想些什麼？ 去聆聽他們在想些什麼，我們可以做些什麼？ 將心比心 為什麼來IC？ 朋友拉來的、聽到盧爸分享、喜歡理念、盡一份力、很爽、冥冥之中？ 想要從小朋友的角度看世界、體驗帶營隊的感覺、地理位置(在向日葵旁邊)、重溫童年 學姊介紹、被騙進來的 You will get something. 參加這個社團成就感會很大，但挫折感也會很大 你期待獲得什麼？你已經擁有什麼？ 笑容可以帶給你什麼？ 我需要被肯定嗎？我需要被愛嗎？ 其實帶小朋友是一段愛人與被愛的旅程 你期待看見什麼？ 你覺得自己五六年級的時候在做什麼？在想些什麼？你想從中獲得什麼？ 每個人的答案都不一樣→特別性 但都有一般性→認同(同儕認同、性別認同，我是誰？) 我們很容易把自己童年缺少的加諸在小朋友身上，但那可能不是他想要的 你想要帶給他們什麼？ 關懷、陪伴？ 同理心不等於同情心，也不同於將心比心、感同身受 愛有兩種 ─普通的愛 ─願意用行動去關心去重視一個人，不論喜歡與否，只是表達重視對方的行為 蹲下來，進入他的世界與高度 用他們的高度去看世界，用他們的高度來看彼此 我願意跟你一般高 用微笑開啟好的第一步 ＂三十歲以前的臉是爸媽給的，三十歲以後的臉是自己塑造的＂ 練習微笑，提醒自己笑，較親近，易交到朋友 小朋友很敏感的，可能會被覺得很假 看見，看見這個孩子，看見他與眾不同的地方 降低標準，注意改變 看到孩子考七分？ 只要你看見他的努力，努力會加倍 注意改變→人需要被看見 他看見你，你是否比較願意向他開口？ 刺激小朋友的靠近，一旦他靠近你，你說的話就有效啦 天塌下來都沒有他說話重要 聽→理解 接受是最美好的禮物 戴上一副欣賞/好奇的眼鏡 今天講者的分享真的很棒，沒來的人真的很可惜 也希望大家可以看一下記錄，對沒有出過隊的人說很有幫助 然後有一些也是我個人的感想啦:P 有問題都可以問唷:)) --

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