[社論] 建立一流大學是教育改革的第一步 http://chinese.chosun.com/big5/site/data/html_dir/2007/11/10/ 20071110000015.html 朝鮮日報 (2007.11.10 12:04) 在國內200所四年制大學中，只有首爾大學和KAIST（韓國科學技術院）兩所大學 進入了英國《泰晤士報》評選的“全球200強大學”。 首爾大學從去年的第63位升至第51位，上升12位，KAIST列第132位。 在200強大學中，美國大學有57所，英國大學有32所，日本有11所，中國有6所。 人口不到500萬的新加坡共有3所大學，但有2所進入了200強， 香港8所大學中有3所進入排行。韓國大學升學率高達82%，在數量上居世界最高水平， 但大學教育質量遠遠落後。 在2005年瑞士洛桑國際管理學院（IMD）公佈的國家競爭力排名中，列 第一、第三、第四、第五、第六位的美國、新加坡、冰島、加拿大、芬蘭的大學競爭力 分別為第四、第七、第三、第八、第一位。 只有優秀的大學才能培養出優秀人才，優秀人才將推動國家的發展。 在我國大學中， 只要有20~30所大學在自己的領域獲得國際名聲，我國的教育問題大部分就會得到解決。 到時候圍繞幾所名牌大學展開的競爭將大幅減少。 沉重的補習費負擔和學習小圈子也將減少，每年遞增的教育難民人數也會減少。 韓國的貿易額和經濟實力分別居世界第12位和第13位。 要到韓國學習的外國留學生應該很多才正常。 但我國大學中外國學生只有1.5萬人，佔所有大學、研究生院學生總數（320萬）的0.5%， 在OECD（經合組織）29個國家中排名墊底。這是因為對我國大學教育水平沒有信心。 至今為止，為了消除考試過熱和沉重的補習費負擔動用了一切方法。 僅高考就改了15次。但家長負擔和學生的痛苦仍沒有減少。 即使從現在開始，也要改變教育改革的順序和方法。 要把建立世界一流大學當作首要課題。 但在此之前首先要取消尋找各種理由束縛大學的教育干涉。 --

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