有鑒於之前社課有些家訪組的團員沒有上到 而且到時候需要家訪組的團員幫忙兒童健檢的部分 所以這次考試的內容多了這個部分 請大家多多詳讀一下........ 1.身高的測量 A.受試者應該要??? 脫鞋站立，取立正姿勢 伸直頸部和背部 兩眼視線向前，使眼窩下線和外耳道成同一水平 胸部稍挺起，腹部微後收 腳跟和背部緊貼背面，不要離地。 兩臂自然下垂，手指並攏，腳跟靠攏。腳尖分開約60度 腳跟、臀部和兩肩胛角間幾個點同時接觸立柱。 B.測試者應該要??? 以一個直角方塊沿版面滑下，直至接觸到兒童的頭部，根據方塊所指的刻度讀出 數據。必須平視刻度 可以把兒童的乳突向上輕拉，幫助他們伸直身體。 2.BMI(身體質量指數) #注意!!!!小朋友BMI的判讀和大人有點不同 A.BMI=體重/身高平方(單位:公尺) B.兒童過重定義：BMI大於 85百分位數 兒童肥胖定義：BMI大於 95百分位數 兒童過輕定義：BMI小於 15百分位數(這個有表格可以對照) 3.兒童生長曲線 #為什麼要畫成長曲線？ 早期發現發育異常，生長遲緩的兒童 #如何看成長曲線圖？ 橫軸是月齡，縱軸是各項數值 #百分位的意義 發育異常： 身材過於瘦小在臨床上定義為身高或體重低於對照表的第三百分位，即低於 最下面的曲線；而過重或肥胖則是身高或體重高於第九十七百分位，即高於最 上面的曲線。 !!生長曲線最重要的就是長期記錄的比較，觀察小朋友發育曲線的走向 (大洩題!!??:舉例說明怎樣的生長曲線代表小孩的發展可能有異常??) 4.體溫的測量 使用耳溫槍測試，記得每測完一個小朋友要更換耳套(我們應該會以保鮮膜代替) 5.視力的測量 -- 請先量好檢查距離並標示 (符號C距5M，符號E距6M)。 -- 首先跟受測試的小孩解釋如何指出"E"缺口的方向。 -- 請學童遮蔽一眼(先遮左，後遮右)，由最大的"E"字開始，由以下原則記錄視力 後，再換另一眼檢查。 -- 建議採過半數過關原則，舉例說明：一橫行視標有五個，當學童右眼受檢時0.5那 一橫行全對、0.6那一橫行比對三個(過半數過關)、0.7那一橫行比對二個(沒過半 數，不過關)，則該孩童右眼的視力值記錄為0.6 --

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