假若一個大學生 在進入大學前的歷程 對於知識的汲取 一向是被動的 習慣強制 填鴨的 到了大學的可能會有下列傾向 1.解放了 過去被壓抑的思緒出籠 去作自己的事 2.解放了 但創意和自我省思能力被破壞的很嚴重 尤其是2型. 幾乎不可避免的完全的被動 對於知識和資訊的吸收能力不論在深度和廣度都容易有不足的問題 加上本身就不主動 大眾媒體對於他們的作用就提升了不少 更何況 既使是自制力強大的人 都必須小心在利用大眾傳媒找資訊時避免 被牽著鼻子走 2型的人 通常的訊息來源 除了學校的課本外 接觸到大眾媒體的機會最高 對傳媒傳遞的訊息抗拒度往往較低 有什麼看什麼 但是新聞報導 綜藝節目 要用腦嗎? 不多吧 只要聽和看就好了 不知不覺就這樣完了 除了課業外的東西 很可能就真的獲得不少這類東西 這是不是種退化呢?? 如果說 他們除了這個還有什麼呢? 我想 大概是高點和大碩的筆記吧~~~還有 股市行情??? 還有???? -- http://cna.cycu.edu.tw/~486/newpage236.htm --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 192.203.136.254