※ [本文轉錄自 eauir 信箱] 作者: [email protected] ("[email protected]") 標題: [ 考 ] 視聽傳播 陳百齡老師篇 時間: Wed Jun 16 08:40:01 2004 作者: joyce (Joyce) 看板: jello 標題: [ 考 ] 視聽傳播 陳百齡老師篇 時間: Tue Jun 15 21:34:30 2004 三種視聽訊息 1. 直接的 (Diretct) 親身體驗的，受限於情境、角度位置（例如，全知觀點 vs. 第一人稱觀點） 以及個人認知結構（認知負荷） ex:初戀情人的眼神和耳邊絮語 2. 內在的 (Mental) 個人內在心智空間所經驗的圖像，心像， 也就是人類在會建構與現實相對應的影像。 ex:多年後與舊情人在夢中相聚 3. 傳媒提供 (Mediated) 傳播媒介產製、傳佈的視覺訊息。 ex:偶像劇男女主角戀人的對白 ========================================= 人的認知階段: 過濾 -> 感知 -> 短期記憶 -> 長期記憶 ========================================= 視覺階段: 視覺 ＝ 視覺刺激的收集 ＋ 選擇 ＋ 視覺感知 "人知道愈多看的愈多" ~ 赫胥黎 視覺刺激佔人類接收所有知覺刺激量 70% 。 眼球校正: 在閱讀時，眼球會循著文字一上下左右活動 並且對於較為複雜的視覺元素加以多次掃瞄。 視覺認知的初始階段中，進行圖像內容分類、編組的過程。 接近律（Proximity） 空間上比較接近 相似律（Similarity） 外觀特性上性質類似，形狀、大小、或顏色相近，對稱， 連續率（Continuity） 物件之間的距離很小，朝向同一方向 封閉律（Common Fate） 人們傾向去注意與記憶較完整的視覺圖像 視覺感知: 知覺元件被組織後的結果。 包含的原則: 前景∕背景區辨、摒除細節、 權輕衡重、排列組合（相似律、接近律、連續律、封閉律） =========================================== 視聽資訊處理歷程: 知覺（sensing）：當環境有足夠的光源反射到我們的眼和耳， 我們得以收集周遭的視聽資料。 選擇（selecting）：人類大腦將事物加以分類的結果。 與一個人的知識、經驗、智慧有關。 感知（perceiving）：感知是人類心理和生理對於環境中的視覺造型的反應。 人類感知機能會將所選擇的視覺線索加以組合， 並建構成為一個意義的事物。 記憶（remember）： 人們視聽訊息儲存在大腦長期記憶機制當中，反覆比對和更新 學習（learn）：社會文化環境制約人們何種訊息當處理（選擇性接收、理解與記憶） 知曉（know）：視聽訊息構成人們知識的框架 ==================================================== Paul Lester: "人類對於視聽資訊的處理，不僅存在於個體，也是一個社會歷程。" 他提出的視聽歷程示意圖 知覺 -> 選擇 -> 感知 ↑ ↓ 學習 <- 知曉 <- 記憶 =========================================== 英國心理學家 F. Bartlett : "我們的知識架構（或稱基模schema），是個體與社會文化互動下的產物。" =========================================== --

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