上次的期中考太晚po 有些人沒看到 所以這次提早說明 恩~我不知道上次奧斯曼帝國的擴張時期 考完了沒? 所以還是提醒大家看一下 Sayfa 80.-88的典章制度和文化層面 也可以複習一下那個三王的功業 詳情請見11/20講座 歷史是講前因後果的 戰爭跟條約一定都有所原因 所以能全盤了解會比較好 這次的重點章節應該是奧斯曼帝國的停頓時期 Sayfa 91.-92 不用說(內在ve外在)超重要 必考問答題之比較 所以一定要熟記!! 上次新軍100%命中 這次如果還會考新軍 應會考敗壞的原因:誰破壞了?發生何事? 再來就是對外戰爭和內亂 最後是典章制度和文化 以下筆記轉至羅大正妹明璇!!!超強 超用心!!!我只有小小修正補充了一些些.... 一.內在ve外在 (A)內在原因： 1.帝國的性質： 奧斯曼帝國是一個專制的回教國家，各種權力都掌握在蘇丹的手上。 停頓時期的蘇丹，多為平庸無能的人，他們只知道在皇宮享樂，而無力御駕親征，對外 擴張。 2.陸海軍的敗壞： 莫拉得三世破壞徵兵制度，導致新軍紀律敗壞，影響戰力。而且采邑分配不均，地方部 隊和農牧事業也遭受到破壞。 3.財政敗壞與稅收減少： 停頓時期對外戰爭都是速戰速決，但國勢的衰弱讓戰爭敗績連連，原先稅收主要來源- 戰利品，也減少許多。另外宮庭開銷日增，也導致國庫財物減少。 (B)外在原因： 1.帝國的疆域為天然屏障所限制： 奧斯曼帝國的東西南北邊，均有和其匹敵的國家，但由於天然屏障的緣故，致使其無法 再對外擴張。 2.歐人聯合反攻： 奧斯曼土耳其人自從登陸歐洲以後就常受到歐洲聯軍抵抗，當初在東歐的諸小國比較 容易解決，但在征服匈牙利之後，面臨的是強大的奧地利，不但進攻受阻，還受到反擊 3.歐人在文化方面的進步： 文藝復興讓歐洲在科學和學術等方面有長足的進步，地理大發現也讓歐洲更加富裕。 但土耳其所有典章制度仍然墨守成規，當然無法超越歐洲。 二.戰爭方面 大家可能會覺得戰爭很多又亂又煩 事實上 吳BEY重視的是該國在某戰爭跟土耳其的關係 然後其扮演的角色 再來才是戰爭的原因結果 簽訂那些條約 帶來那些影響? 戰爭部份注意一下跟奧地利的關係 因為打了一世紀 所以記載較多 大家留意一下!!! (C)對外戰爭： 1.和伊朗的關係 戰爭連連，直到1639卡斯勒施林條約才帶來長期和平(～1722)。 但條約裡兩國以薩羅斯山脈為界 俄國漁翁得利。 2.和威尼斯的關係 1669從威尼斯人手中佔領克里特島(1571佔領塞普勒斯島) 3.和波蘭的關係 1672波蘭侵犯奧斯曼帝國保護的哈薩克人，於是土攻之。 4.和奧地利的關係 戰爭分好幾個階段，打了一個世紀。 5.神聖同盟和Karlofca條約： (1)神聖同盟：'土攻維也納失利，基督教世界歡心不已，故組織。 (奧地利，波蘭，威尼斯，馬爾他，俄國) (2)條約之重要性：首度喪失領土。主客易勢。邁向衰微時期。 三.內亂： 1.京城新軍之叛亂 2.地方叛亂(17th在小亞細亞地方的叛亂統稱''捷拉利之亂'') 3.屬國的叛亂：如瓦拉齊亞(多瑙河北方)等爭取獨立。 新軍為什麼會叛亂 越來越爛的原因? 老師很喜歡''瓦拉齊亞''(由北而南：摩達維亞，瓦拉齊亞，多瑙河) 三.典章制度和文化： 籠子制度&搖籃學者是羅正妹筆記的重點!! 我覺得這邊把各項記清楚有觀念就行... 1.籠子制度： 繼承制度由父傳子改為''由最年長，最健康者''繼承之。 2.輔佐大臣： 61位宰相，糜爛，回教大主教亂頒Fetva 3.陸海軍： 穆拉德三世破壞新軍制度。 4.財政： 音登基犒賞而使國庫衰竭。 5.教育： 搖籃學者階段-和宗教學校無關係或未上學的孩童都能任教授。 6.藝術： Sultanahmet清真寺 Sinan mimar所建 (錫南大師) 以上 如果有不足的假日再補充... 祝大家期末考順利!!! -- -- ☆ ☆ 天才就是奮進的力量－容卡斯 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 愚昧是傲慢掀起的浪花－佛羅拜 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 智慧只存在於真理之中－歌德 ☆ ☆ ☆ 思想因為感情深沉而有了生命－巴爾扎克 ☆ -- --

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