看板NCCUSA
標 題【其他】忙升等 「好」老師不開通識課
發信站貓空行館 (Mon May 26 23:59:02 2008)
轉信站ptt!Group.NCTU!grouppost!Group.NCTU!smallcatBBS
聯合報系校園特約記者曾雅玲/台北報導】
被政大歸類為「核心課程」、佔政大畢業學分1/4的通識教育課程,陷入佬佬不疼舅舅不
愛的窘境,老師不想教,學生不屑上,唯一的好處是絕對營養(分數及學分都很好拿)。
「通識課學不到什麼。」政大蔡同學說:「有一些老師就是知道你來拿學分的,所以也不
會太為難你。」
呂同學也說:「只要有寫滿,85分起跳,但全班第五排之後的同學都在作弊,還交換小抄
,助教也不管。」
根據統計,政大的通識教育課程,將近7成的學生得分都在80分以上,真的很營養。
日前通識教育評鑑時,學生的反應也可以體會這一點,他們說:「太好過」、「連修五門
通識課,都不需要任何指定參考書」。
通識教育評鑑委員召集人黃寬重指出,通識教育老師太迎合學生的「市場」考量,讓多數
學生以虛應故事心態修課,使通識教育效果大打折扣。
政大教務長蔡連康無奈地表示,資深老師往往害怕被歸類為「二流老師」,拒開通識課,
而教育部要求各大學講座教授至少要開一門通識課的規定,也無法落實,「14位講座教授
,只有一位願意開通識課。」
通識教育請不到好講師似乎是各大學的通病,不只政大,評鑑委員陳亭竹表示自己任教的
台大化工系也面臨「系上幾乎沒老師要開通識課」的窘境。
「好老師不開通識課」或許是結構性的問題。在政大開設「媒體素養概論」通識課超過10
年的廣電系副教授吳翠珍表示,「媒體素養概論」最早由數名老師合開,但開通識課無益
於升等,當初合開課的教授為了升等與國科會研究計劃等原因紛紛離開,「學校希望教授
趕快升等、趕快投SSCI,但誰來教通識課?現在只剩下我一個人苦撐」。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=123976
--
╭ Fr
om: 125-232-195-145.dynamic.hinet.net ◎────────
──╮
└─
─◎ Origin:政大資科˙貓空行館 bbs.cs.nccu.edu.tw ┘