課程名稱︰大一國文 課程性質︰共同必修 課程教師︰方 介 開課學院：法學院；電資學院；工學院 開課系所︰中文系 考試日期（年月日）︰2009/01/12 考試時限（分鐘）：180分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、翻譯 （20％） 1.夫搏牛之虻，不可以破蟣蝨,......惡如虎、很如羊、貪如狼，彊不可使者，皆斬之！ 2.蕭何亦發關中老弱未傳，悉詣縈陽，復大振。楚起於彭城，常趁勝逐北。 3.將軍涉西河，禽夏說閼與...不終朝破趙二十萬眾...農夫莫不輟耕釋誄，褕衣甘食，傾 耳已待命也。若此，將軍之所長也。 4.常山王背項王，奉項嬰頭而竄逃歸於漢王。 5.夫聽者，事之侯也;計者，事之機也：聽過計失，而能久安者，鮮矣！聽不失一二者， 不可亂以言;計不失本末者，不可紛以辭，夫隨廝養之役者，失萬乘之權;守儋石之祿者 ，闕卿相之位。 6.鄉使政程知其姐無濡忍之志，不重暴骸之難，必絕險千里以列其名，姊弟俱僇於韓市者 ，亦未必敢以身許言仲子也。 7.是時范雎亡魏相秦，以怨魏齊故，秦軍圍大梁，破魏華陽下軍，走芒卯。 8.廣行無部伍行陣，就善水草屯舍止，人人自便，不擊刁斗以自衛，幕府省約文書籍事， 然亦遠斥侯，未嘗遇害。 二、問答 （80%） 1.司馬遷自稱作史記『欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。』試闡其意，舉證以 明？ 2.伍子胥列傳主旨安在？篇中有那些人物背負父祖之仇？各自如何處理？是否得當？試予 比較、評論，並就太史公贊語一抒己見。 3.刺客列傳主旨安在？篇中記哪繼位刺客？有無共同點？有何差異處？試予比較、評論， 一抒己見。 4.太史公如何評價項羽、韓信？是否公允？試對照傳中所載事蹟，筆法，加以論述，一抒 己見。 5.你如何看待『士為知己而死，女為悅己者容』的價值觀？本學期所讀六篇史傳中，有那 人是為知己而死？其中最令你感佩的是誰？為什麼？如果你是這些人物，面對相同處境 抉擇是否有所不同？ --

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