課程名稱︰近代中國思潮一 課程性質︰通識課程 課程教師︰楊貞德 開課學院： 開課系所︰ 考試日期（年月日）︰97/01/15 考試時限（分鐘）：110 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、闡述下列名詞或文句之意義(7選5)(50%) 1. 「商戰」 2. 「天朝田畝制度」 3. 嚴復(1854-1921)與近代西方自由主義 4. 譚嗣同(1865-1898) 5. 「新小說」 6. 近代中國的「進化史觀」 7. 試就下列引言說明梁啟超在《新民說》時期對於近代西方《帝國主義》的理 解與所主張的因應方式。 民族主義「發達既極，……乃更進而為民族帝國主義。……民族帝國主義 者何？其國民之實力，充於內而不得不溢於外，於是汲汲焉求擴張權力於 他地，以為我尾閭。其下手也，或以兵力，或以商務，或以工業，或以教 會，而一用政策以指揮調護之是也。……迫之不得不然也。」 二、問答(3選2)(50%) 1. 試以梁啟超的思想為例，說明晚清思潮中的基本議題與相關變化。 2. 甲午戰後，「保種」、「保教」和「保國」成為中國讀書人與知識份子的重 要關懷。試舉例說明當時「保種」、「保教」和「保國」三說的基本內容與 可能出現的問題。 3. 試就下列引言說明無政府主義者劉師培的政治改革方案，並討論主張共和的 革命派、嚴復，以及張之洞等人對於劉師培這一說法的可能反應。 劉師培說：「嗚呼！害天下人民者，其唯功利兩字乎？圖功之目的在於自 強，圖利之目的在於自富。強者恃兵，富者恃財。有兵然後有強弱之分， 有財然後有貧富之分。強弱懸殊，貧富迥隔，遂與平等之公理，大相背馳 。是則富強兩字，非惟為人之大敵也，且為公理之大敵」。 --

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