1.教學方面: 初學組:我覺得這非常重要如何留住初學的人我們至少需要一個比較有體系的教學 無論是用坊間的那套教材，都需要有進度 社課仍沿用上學棋大棋盤教學的方式 第一次先介紹介紹圍棋的基本認識，子的關念，連與斷的概念，禁著，死與活的概念， （真眼假眼），空的概念。對奕時要求先玩扭斷情況下先吃一子就獲勝的遊戲，我覺得 這個遊戲對初學者熟悉圍棋有非常大的幫助。 第二次上課時要檢討上次任何一盤吃子遊戲，從中介紹關於圍棋的技巧：跳，長，斷 扳，尖.......然後再開始介紹圍空手法，提取手法（如倒脫靴），渡過手法，政防守法 ......第二次的對奕仍應用吃子遊戲 對於第二次上課是第一次來的新生，應由學長姐去對其進行第一次上課的補課 而且上課內容應大致相同，不要有太大落差。最重要的是不能讓新生覺得很難。 第三次上課開始教初級死活，簡易佈局，簡易定石 這次對奕就可以使用13路棋盤，而且每一盤都要有學長姐在之後為其作簡單的說明 這時，就可以大概確定新生人數 於是應該選擇一套有習題的教材，要求新生回家要做習題。 第四次上課開始教簡單的棋子接觸及簡易官子，順便也檢討上一次任一盤的對局 這次對奕就用19路棋盤，要求學習記譜，任一譜作為下一次檢討的內容 第五次上課之後就可以比較深入的踏入較難一些的佈局定石，中盤概念 但重要的是每次上課都要有至少20分鐘檢討初學組上次下的譜 這樣才能真正了解初學的程度。 進階組： 由於我們也沒有可能再分級位和段位分開授課，所以我覺得仍應一起上 最重要的是應該訂定一張大表，然後下循環，讓每次來的人有機會和不一樣 的人一起下棋 每次社課仍有一小時應該授課，我建議授課內容以李昌鎬的我的中盤戰略 和我的形勢判斷為主，這兩本書對於業餘棋士的幫助非常大，此外，可穿插上 套手解套法，對級位棋友幫助應頗大。 每個星期要有一天有午聚，要求段位以上的不論是學弟妹還是學長姐討論前一星期 級位組對奕時所下的任一盤，摘要做成兩到三點結論，於下次上社課時檢討，我覺 得雖然每個人棋風不同，但討論的過程也可以從中看出自己的盲點，而且這樣的討 論也可以上社員間接觸多一些。 段位組應要求能打一些近期的名局（這點在之後的棋書中會提及），以增進實力， 確保在各項比賽中，圍棋社的人能有一定水準的演出。 在期中考週時，停課但仍開放社團下棋，讓想磨練的人能有多下棋的機會。 哭哭啊！2:40了沒辦法了，我要趕快出門，剩下的晚上再PO啦抱歉！！！ --

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