※ 引述《smartginawu (3/10國企之夜3/10)》之銘言： : 其實我一直有一個想法 : 跟外系比起來 : 我們系上的導生宴可以說是極其奢華之能事耶 : 一個人有七八百塊的預算能用 : 我一些外系的同學 : 他們系上老師不夠 要額外找老師幫忙 : 費用就是從導生宴的錢去扣 : 最後一人分得一兩百元 : 雖然大家每次在討論導生宴能吃多棒的東西都很開心 : 但是導生宴的意義在哪裡 : 不知道是不是我想太多 : 每次看到新聞訪問一些大學教授 : 因為他們的導生出事了 可能是失蹤 或是自殺 或是被綁架等 : 記者去訪問他們時 : 他們都能說 這學生平常很乖巧 交友也不複雜 : 在學校的表現也很棒 很活潑 : 之類的話 : 我不知道那些導師是不是真的都那麼了解這些學生 : 還是沒辦法 都已經問到這裡了 能不回答嗎 : 上大學之後 同學和老師之間的距離遠很多 : 大家和老師的對話可能僅止於 : 唉唷 不要出太難啦 或是 作業太多 之類的話 : 老師真正去了解學生的機會很少 : 大三的一些導師 他們的導生宴不是去吃多好吃的餐廳 : 而是去踏青 或是爬山 然後去吃野菜 : 這樣的師生互動 自然就比一般導生的關係來的多 : 尤其是要大三了 : 很多同學不免都在為自己的將來做打算 : 考研究所?就業?出國? : 自己的興趣是在哪裡? : 我想 教授能給予我們的幫助 絕對不是只有課堂上在那邊講解PPT 或是聽報告 : 而是讓我們有更多新的關念 和想法 : 畢竟他們也是走過大風大浪的好漢子阿 : 我是餘零的 : 我們前幾週去吃導生宴後 : 其實我有個想法想跟餘零的同學討論一下 : 如果還是很多人想吃大餐 那當然就照舊 : 而另外一個新方案是 : 和我們的導師溝通一下 : 看看他方不方便 撥時間出來 : 可能每兩週 會有五位同學 找個中午時間 和教授吃個飯 聊一下天 : 不是吃大餐的那種 : 而是自己帶便當去 : 目地是希望自己的導師能認識每一個導生 : 聽聽他們究竟在想些什麼 : 課內 課外都好 : 這樣的想法 我不知道可不可行 要先知道系上餘零同學的意願 : 然後我再想辦法跟教授溝通一下 : 主要我是看到另一班的導生宴是那樣的情況 : 所以 我才想先把這樣的想法 讓餘零同學知道 : 那餘零的同學 看到可以推個文 讓我知道你們的意願嗎? : 謝謝:) 我蠻贊同的， 我總覺得導師跟導生只是吃導生宴， 上課也不一定就有上過他的課， 總覺得什麼地方怪怪的。 也許是習慣成自然吧！ 可是說到導師跟導生，只能聯想到導生宴， 還真的是怪怪的。 -- 「暮春三月，羊歡草長，天寒地陳，問誰飼狼？ 人心憐羊，狼心獨愴，天心難測，世情如霜…」 --

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