戰文？加班到半夜現在的人無聊到在這個版寫戰文？ 您這的文章其實比較像是戰文。 言歸正傳 程序問題跟法案內容實質問題是兩回事情 see? 說難聽一點，身為一個學生代表，台大學生會學生代表大會的一員 如果連開會最基本的議事規則都不瞭解 連程序問題的觀念都弄不清楚 其實等於是自己看不起自己。 另外，議長說的話，跟您講的事情，沒有直接邏輯推論關係 議長說您的發言不恰當，並非就代表他同意您批判的推文內容 現在理則學是哪位老師開的？去研讀一下比較好。 另外非友即敵，不贊成您作法的都被您說成是支持『您所反對的意見』 這真的不是健康的討論心態 您是否要先把自己送到紀律委員會討論一下？ ※ 引述《Daniel19 (小美)》之銘言： : ※ 引述《MHikaru (這只是帳號)》之銘言： : : 單純不合胃口還比較好解決 價值選擇問題而已 : : 但如果涉及違反現有自治規程的法規 就不單是價值取向問題了 : : 今天會引起批評的就是提案不合法的問題 : : 承上 如果說「如果任何提案不符合大家胃口就被罵的半死 以後誰敢提案？」 : : 那是不是也可以說「如果任何發言不符合胃口就會被移送紀委 以後誰敢發言？」 : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 很抱歉個人在用字遣詞上造成大家的誤解， : 但若議長認為以下推文用詞適當，是學代應有表現，我很遺憾。 : : 落落長的說明看完 還是沒有看到本文就有關現行法規與提案的相關討論之處 : : 前面我的文章中已經提到提案有違現有法規的關係 : : 還有目前法規提到 但從未召開的校務委員會 : : (詳見1507與1518) : : 討論前也要看一下我們儘可能從法規找出來的解套辦法 而不是一竿子說大家都沒建設性 : 本文並未針對任何人或者是任何一篇文章， : 也在眾多文章中看出很多人對此事的用心， : 十分感謝所有給予寶貴意見的學代們。 --

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