OB碎碎念時間又來了~ 心臟病或高血壓患者請按左跳出，不宜閱讀XD (世芹不是說也要po嗎 快po!XD) 昨天時間太遲沒辦法講到，我在這補充一下好了： *目標 出隊目標是出隊的核心，所有的活動應該圍繞在出隊目標上。活動Delay幾分鐘、地點的 選擇等等的確也是很重要，但首要檢討的還是目標才是，去評斷活動有沒有達到服規預設 的目的。近幾期籌訓要求哥姐定小目標，出隊後會予以檢視；而出隊目標與教案目標這種 大目標，也應該被回頭檢視才是。 如庭耀所說，目標幫助我們在必要時做取捨，不論是流程或是活動內容。就跟如果這次 的目標是購物，帶小朋友在賣場裡該要求就是購物的流程。如果小朋友在賣場不說「借 過」而撞到人了話，也許就只是口頭提醒小朋友該注意的禮貌。但如果這次的目標是禮 節，那就得把小朋友抓回來再叫他說一次借過才准過。 小朋友和哥姐的耐心都是有限的，如果一次出隊又管生活自理、又管禮節、再顧一下數學 和語文，小朋友會爆走（哥姐也會）。因此把目標鎖定在少數幾項，是很重要的。活動之 後也必須再檢視是否有順利達成。也許目標這個東西有點抽象，很難評估成效，但不代表 它不該被評估。 *排名單 應該是有一份排名單教戰守則吧？不過好像聽說因為一些原因所以沒有遵守到。 簡單提醒一下小男生最好要有哥哥，小女生一定要有姐姐；愛跑的小鬼不論是男生還是女 生都要有哥哥(跑得快的姐姐也是可以)，簡單來說把哥哥儘量打散。 我這次平服當哥哥帶小女生我是覺得還ok，因為有姐姐照料；不過假服有洗澡等問題，要 讓哥哥帶了話可能還要評估看看。教戰守則裡面都有寫，自己再去參考囉。 *晾著的時間 這次的出隊不論是大班長還是教案組都常發生「主持人為了和其中某一個人互動而讓其他 小朋友晾著」的情形發生。以下午的大班長時間為例，發徽章的速度不算快，但每個小朋 友都得發，所以就會讓其他小朋友晾在那裡不知道能夠做什麼的情形。 解決方法有 1.發給哥姐 -> 快得多，但會犧牲互動 2.維持一個一個發，但此時讓哥姐可以和小朋友有其他的事做 -> 利用旅遊手冊作其 他的活動 當然還有很多方法可以想，不過我要說的只是說晾著的時間是可以拿來好好利用的，不然 就要減少晾著的時間。 *對小朋友的要求 關於籌訓所觀察到有些哥姐不太要求小朋友的情形，我個人是覺得「教案可以不參加，團 隊紀律一定要遵守」。對於不想參加活動的小朋友得要求他待在活動場地。想躺下的小朋 友至少要求他坐起來，坐起來五分鐘才躺一分鐘之類的。 基本上我們還是應該要對小朋友有所「要求」，至少讓它做一些比較合乎社會規範的事。 不過當然有些狀況例外，例如小朋友害怕噪音或是生理情緒反應之類的，就要先視狀況暫 時妥協。 *能力分組 基本上我敢保証這一定無法分的盡善盡美，不過還是得試看看。以前還有分能力出隊這種 東西，把小朋友分成能力較好與較差的分兩次出隊。可以多想一想還有什麼可以當作分組 的依據。 *照相人力 沒有人規定服規和籌訓不能當照相人力，但他們的職責應該還是協助活動的進行跟觀察台 上台下的情形，不然大班長或教案組在台上孤立無緣也是蠻可憐的就是了... 加油吧各位！　 --

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