這學期原本預計的第一次出對因為颱風取消 所以上星期是算是這學期第一次的小服 小朋友來了很多 團員也來了很多 OB也來了很多 先撇開小朋友的狀況不談 說些該要注意的事 在一整天的出隊，我想可以分為兩部分(不包含出隊前) 出隊和檢討會 出隊： 在出隊中我們可以學習的是去認識星兒，去體量去包容，去用他們的角度思想 再者，去思考自己能做甚麼，在短短的一天能帶給他甚麼樣的東西。 是一天的開心、小小的改變；不同的衝擊，或甚至可能讓他往後都改變的一個小念頭 甚麼對他們是好的？會不會是我們太主觀？ 我們可以希望幫助他們加強互動能力，但不是硬把他們個性改掉。 當然我們可能做對可能做錯，畢竟大家都在學習。 沒有一個絕對完美的方法，所以星雨存在在這，希望能幫助更多人。 在一天出隊這個部分，我想我會稱它做 〝學習(習慣)去幫助別人〞 幫助別人這件是本質是快樂的，我們在這裡可以持續練習，也習慣去幫助不只是星兒。 這是為什麼我一直說每一次的出隊都是很難得的。 另外就是檢討會 檢討會其實算是一個分享的時間，希望大家參加檢討會其實不只是為了活動本身的檢討 也不只是為了以後的出隊品質做改善。不只是這些社團的事。 更可貴的是我們有一群人可以一起學習，學習怎麼去這些星兒相處，怎麼去思考。 去討論活動的目的或是如何改善，每個問題都可以更深入去思考。 尤其是在這個場合有很多不管是有新想法的團員或是經驗老到的OB 大家做個討論讓自己更多方面去思考。 在檢討會上學到的東西可以很多，只要大家認真參予認真聽。 它是一個很好的場合很好的環境，雖然有時候有批評的聲音 但是大家都是為了同樣的目的，叫做 〝 為了讓『別人』更好 〞 所以我想要說的是 ●檢討會的出席 這次留檢討會的人還蠻少的，我不知道為甚麼 小服出隊前包含報名應該都有講清楚，一定要參加檢討會 我們籌訓也提醒過 但是那天很多人先走了 當然你們都是有正事 但既然出隊了就應該要排開 說說為什麼要留檢討會好了 第一、大家都希望知道每一個孩子今天的狀況，而哥姐是離小朋友最近最了解的 如果哥姐不留下來就沒有人知道他們今天的狀況了。而對小朋友狀況的了 解直接關係於下一次的哥姐怎麼去跟小朋友們認識，先了解了可以少花很 多時間在和星兒們彼此熟悉，也可以有更多時間陪伴他們。 第二、檢討會是最接近實際的學習。包含教案、大班長、甚至到福龜的目標，在 檢討會上都會提出許多看法及意見。許多團員們會提出不同的看法及想法 ，我們也就可以學著從不同的面向去想事情。更重要的是： 可以知道自己到底在做甚麼 最簡單的來說，看看目標的重要性吧！ 一天的出隊我們可以給小朋友很多不同的東西，但是他們互相衝突的時候怎麼選擇？ 不管是福龜、教案組、大班長、哥姊、籌訓也一樣。 如果再做決定的時候遇到衝突要如何取捨？ 為什麼我們常常可以聽到說 〝看福龜/教案組定的目標是甚麼〞？ 那如果你今天沒有出席檢討會，就不會針對這些東西多做認識。 可能沒有多做思考，那真的很可惜，你花了時間出隊，卻沒有好好運用完 沒有把花的時間達到最大效益。 所以籌訓還是要呼籲大家 要參加檢討會!!!!!!!! --

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