※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 107-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林子倫 劉康慧 合授 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 政治系選修 δ 課程大概內容 林子倫老師-非營利組織： NPO/NGO 基本概念與理論 NPO 管理與責信 社會企業的概念與發展趨勢 國際NGO/NPO的現況與策略 -----期中考----- 劉康慧老師-公共組織： Introduction & Leadership in the Public Organizations Performance Evaluation in Colligative Governance Managing Organizations Changes Managing Conflicts Social Media Governance -----期末考（回家完成）----- Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 喜歡輕鬆聽課聽演講：4星 想要學到新知：2星 非營利組織（上半學期）的推薦指數：2星 公共組織（下半學期）推薦指數：3.5星 整體：2.75星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 投影片、講義上傳至Ceiba（上半學期）或NTU Cool（下半學期）。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上半學期： 老師講授為主。 另有兩週演講課，邀請社會企業陽光伏特家、非營利組織綠色和平到班分享。 下半學期： 老師講授，搭配大量的小組活動（討論、發表、情境模擬等），讓課程變得較 有趣，學生也更有參與感。 另外同樣有兩週演講課。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 上半學期：期中考40%、參與（出席、發問、討論）10%。 下半學期：期末考(take-home essay)40%、參與（出席、發問、討論）10%。 ρ 考題型式、作業方式 一、期中考40% 申論四題，考題涵蓋授課重點和文本內容。 二、期末考(take-home essay)40% 申論四題選三，考題涵蓋授課重點和文本內容。 每題下限400字，作答時間為一週。 三、參與（出席、發問、討論）20% 多在演講週或小組討論時才會點名。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 以下針對上下兩半部分的分別評價： 一、林子倫老師-非營利組織： 總覺得公共組織與非營利組織不能紙上談兵，老師既有大量實務經驗，應多帶我 們實地走訪NGO的辦公處所，體驗她們的工作現況，這會比待在教室內修習理論或 純聽演講更有收穫。 二、劉康慧老師-公共組織： 從老師準備的教材、設計的活動等，可深刻體認到老師的用心，正好老師的專長 領域（領導、效益評估…）是臺大政治系較欠缺的，所以很想聽老師多講一些， 而不用在這麼少的堂數內，還請這麼多講者來演講。 Ψ 總結 這門課輕鬆，但能學到的有限。就看妳／你為何而來了… --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.30.208 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1562479891.A.9E7.html ※ 編輯: ts13tomato (36.231.30.208 臺灣), 07/07/2019 14:41:07