等阿等的，等不到能夠推文的文章 所以我來寫遊記，希望吳晟老師不會上PTT， 我怕被揪出錯字跟文法 今天一切都很平靜，時間好像也沒有走的特別快還是特別慢 天氣陰陰的就是了，三不五時會有要下不下的雨 今天的歌單 929 渺小 929 志寧 全心全意愛你 吳晟老師 我不和你談論 曬穀場 雨季 張懸 我不和你談論 寶貝 929 黃玠 生活一堆毛（黃玠對不起，我實在不知道你兩首歌誰先誰後） 階 吳晟老師 階 負荷 929 志寧 （甜蜜的）負荷 查爾斯暗示的安可 929 早起去爬山 志寧唱全心全意愛你，獻給爸爸的， 因為爸爸跟著大家跑了三場， 這首歌今天聽起來特別的好聽 爸爸說志寧小時候跟他最麻吉、最貼心 只要不談到國文（笑） 吳晟老師在唸詩時， 拿起書本來，看起來真的是個老師耶 念起詩來，我覺得我好像要抄筆記，重點要記下來 在唸『我不和你談論』時，吳晟老師告訴我們他去高雄演講時的故事 從前從前有個女生，因為感情事情想要結束自己的生命， 在聽了張懸的我不和你談論後，她頓時豁然開朗 我不和你談論人生 不和你談論深奧玄妙的思潮 請離開書房 我帶你去廣袤的田野 去看看遍處的幼苗 如何沉默地奮力生長 在聽吳晟老師念這首詩時，我們很想要去播田（台語），捲起褲管，就這麼下去 接著在『雨季』時，吳晟老師一直唸伊娘、伊娘、伊娘時， 台下好多人都笑開懷，吳晟老師說，大家千萬不要小看這個伊娘 因為這個詞很貼切表達鄉下人的感受，而且還沒有動詞在 我看看旁邊的小柯先生，覺得他好厲害，這首歌他詮釋的很適合用在最近的天氣 每次莫名其妙的下起西北雨時，我們就會開始放這首歌，合唱當然就是"伊娘"了 果然沒錯，沒有動詞的伊娘很貼切 張懸告訴我們『感受』 黃玠告訴我們，他跟吳晟老師講話很像，都有道地的味道 但是黃玠也告訴我們，不要看他那樣， 他是從小在台北長大的（這句話真的有嚇到我） 從一開始看到黃玠在台上弄樂器 就一直有種感覺.....好像個路人（對不起黃玠） 到你說是道地的臺北人，命運捉弄人的感覺漸漸浮現 （黃玠再次跟你對不起，我幫俐伶這麼做的） 階 這是吳晟老師寫給學妹的情書，因為這首詩，所以志寧會出現在這裡 吳晟老師說了，他也寫過很多詩送人（志寧問，是給同一個人嗎）， 老師就說，這是他寫最好的一首，所以追到了現在的志寧媽 這件事情和堂哥事件，都是小故事大啟示 啟示就是，我們要常看詩!!!! 恩亨恩亨，就是要多看詩看詩看詩，這樣情書才會寫， 才不用去抄別人的，還被人抓包 有了階，才有甜蜜的負荷 吳晟老師因為寫了白紙黑字， 請陪我也讓我陪你，陪你踱到盡頭 也寫 請相信，我的柔情，牽引你、守護你 所以所有家的負荷都是甜蜜的負荷，而且不能大聲說話， 要『柔情』似水!!!豪氣要轉為柔情阿~老師！ **************************************************************** 原來，這每首詩的故事都這麼有趣， 要是我們的國文課本都能降編成專輯 志寧面對國文一定不是問題!! 今天下午的紅樓，根本就是人文薈萃聚集的地方 有吳晟、志寧、黃玠、小龜、彈錯音讓大家撲疵的嘟嘟、 張懸、蕭青陽、黃小楨、魏駿、小柯 吳晟老師還有簽名，我覺得老師好像在寫書法，字都整整齊齊用刻的 以及 我實在覺得黃玠吹笛子太好笑了，平常愛講話的他都不能講話了 連專輯被志寧說賣的＊好也沒有辦法說任何話 還是真的要考慮跟吳晟老師組團呢？ 不過，真的如吳晟老師所說的，他與一群優秀的音樂人合作!!! -- the apple* of my eyes --

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