作者salvat (salvat)
看板Preschooler
標題[幼教] 該換班嗎
時間Thu Feb 7 05:29:40 2013
我兒子從去年十二月初開始上幼稚園
這個幼稚園有兩種班
一班是一歲半到兩歲半的班 師生比是1:6
另外一班是兩歲到三歲的班 師生比是1:12
去年十二月初剛上幼稚園的時候 本來想說讓他直接上2-3歲的班
但是因為他一句英文都不會 也聽不懂 (我跟我老公住美國)
所以園長決定先上他上一歲半到兩歲半的班 老師比較可以照顧到他
再加上一歲半到兩歲的班學生年齡較小 很多時候老師都是用手勢帶動作
小孩子比較聽得懂老師的指令
這個月底我兒子滿兩歲半
我原本以為這個月底他就會轉到兩到三歲的班
但是園長跟我說她一月初的時候有讓我兒子去另外一班一下下
我兒子很不適應 所以園長跟我說她決定讓我兒子繼續在原班讀到七月份
我是覺得我兒子到七月都快滿三歲了
還跟一歲半的小朋友混在一起 反而會減緩他學英文的速度
這裡要說明一下 我跟我先生都覺得英文小孩在學校自己會學
他現在已經聽得懂老師的指令 也會說一些簡單的單字 像是水 餅乾 謝謝 之類的
我們在家都是說中文 所以我們不是擔心他學不會英文
只是覺得如果他跟比較會說話的小孩子在一起 他會更快進入狀況
(他現在那班大部分都兩歲以下 都還不太會說話)
再加上從兩個禮拜前我兒子又開始吃手
之前一歲多的時候他很喜歡吃手 後來自己就改過來了
前兩個禮拜 我兒子又開始這個吃手的習慣
我覺得是他看到班上比他小的小朋友在吃 他又開始模仿別人
所以我個人是希望他最晚二月底轉班
但是園長的顧慮是他去年十二月才開始上學 如果再轉班會造成小孩的不安全感
我自己也不確定甚麼對小孩比較好 所以想請問大家的意見
是應該讓他轉班呢 還是繼續留在原班級
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 209.134.77.30
※ 編輯: salvat 來自: 209.134.77.30 (02/07 05:45)
※ 編輯: salvat 來自: 209.134.77.30 (02/07 05:46)
1F：→ Snorkel :是preschool還是daycare?如果是有寒暑假的preschool 02/07 09:00
2F：→ Snorkel :我應該會等新學年再換班 02/07 09:01
3F：推 hsinlingchu :細心的老師在分班時不只考量到年紀,還有學生的成熟度 02/07 09:51
4F：→ hsinlingchu :適應力,和友伴的熟悉度,性別比例等,再者,你不是不擔 02/07 09:51
5F：→ hsinlingchu :心孩子的英文嗎?何必急著這半年呢? 02/07 09:52
6F：推 tsenglomei :推樓上~~~ 02/07 10:07
7F：→ tsenglomei :如果希望小孩的口語，不是應該在家多練習。 02/07 10:08
8F：推 ladyluck :我覺得園長說得對啊！我也是在美國，身邊很多台灣來 02/07 12:47
9F：→ ladyluck :的媽媽反而自願把小孩留在小一級的班上，覺得這樣孩 02/07 12:47
10F：→ ladyluck :子壓力不會這麼大 02/07 12:48
11F：→ ladyluck :還有吃手其實也是種不安全感的表現 02/07 12:49
12F：→ ladyluck :不見得是跟其他小孩學的 02/07 12:50
我兒子上的應該算是preschool 老實說我還不是很清楚preschool 和daycare的差別
他上的是center-based的 從六個禮拜大到六歲都有收 按年齡分班
但是有教學課程 不是family daycare 學期開始好像是年初跟年中
所以差不多是一月跟七月
我跟我先生都是台灣人 我們很擔心以後小孩中文不好 所以我們在家全部都說中文
再加上我之前得到的資訊是 爸媽在家應該跟小孩說中文 不應該刻意說英文
我們也想說小孩子學語文很快 所以我們也沒特別教我兒子英文
以至於他剛去上課的時候 (大約兩歲三四個月左右) 是一點英文都聽不懂的
不過他在中文上的語言發展倒是比同年齡的男生快一點點
(女生我不敢說 我知道女生好像一般來說都比男生快
我兒子在一歲半的時候已經會用十個字以上的句子跟我們對話)
所以在送小孩去上學前 我們並不擔心他英文的學習能力
我們為什麼希望他跟大孩子在一起是因為他可以比較快學會英文
他也對英文的環境更感自在 不會害怕
(在上幼稚園之前 他對不是亞洲面孔的人會感到害怕 別人跟他說英文他也會怕)
我們那麼早就送我兒子去幼稚園是因為我們擔心等到他四五歲去幼稚園
他會被其他小孩欺負 因為他不會說英文 這樣會打擊他的自信心
兩歲多送幼稚園剛好同年齡的小孩也在學說話 對他比較不會造成太大衝擊
也可以讓他接觸群體生活 學習跟同齡小孩相處
所以我們希望他快點學會英文只是以為這樣可以幫助他比較快適應英文的世界
這是我們當初送幼稚園的初衷 並不是單純希望他趕快學會英文 而是怕他以後被欺負
對他的人格造成影響
我非常同意大家說的 小孩子心理的成熟度和安全感很重要
我的考慮也是從心理層面出發 所以我也是很困惑
還是說我其實不需要太擔心 就讓他在原班待到七月?
※ 編輯: salvat 來自: 209.134.77.30 (02/08 03:42)
13F：推 laina :媽媽無需太過擔心, 第一, 你家小朋友現在才兩歲半, 02/08 06:01
14F：→ laina :等到五歲(年尾生的還要等到六歲)上幼稚園, 他還有好 02/08 06:02
15F：推 afung :其實我也有跟這位媽媽一樣的擔心 不過我朋友兒子2歲 02/08 06:06
16F：→ laina :久的時間可以適應. 第二, 如果讓小朋友提早轉班, 他 02/08 06:06
17F：→ afung :去上學 現在8歲 英文能力已經有10-12歲的程度 因為他 02/08 06:07
18F：→ laina :跟同儕之間的差距加大, 對小孩的心理影響搞不好更糟. 02/08 06:07
19F：→ afung :很愛讀書 他媽媽常常陪他唸書 今年他可以把哈利波特 02/08 06:08
20F：→ afung :自己唸完..所以以後多唸書大概才是要領 我跟樓上打架 02/08 06:08
21F：推 hsinlingchu :我的建議是在家裡也教英文,特別是剛入學的這段時間 02/08 16:23
22F：→ hsinlingchu :我自己是孩子上學前半年就帶他出去上課,和美國人一起 02/08 16:23
23F：→ hsinlingchu :playdate,但剛入學頭兩個月還是不大適應,老師的建議 02/08 16:27
24F：→ hsinlingchu :是這段適應期媽媽在家也教一點英文.我們的目標是中英 02/08 16:32
25F：→ hsinlingchu :文並重,在家裡也可以自由使用兩種語言,很快你會發現 02/08 16:33
26F：→ hsinlingchu :孩子用很"自然"的文法結合中英文(太many,我以後要be 02/08 16:35
27F：→ hsinlingchu :一個teacher等等)我會教孩子說中文就全中文,英文就全 02/08 16:36
28F：→ hsinlingchu :英文,不要混著講,我也會用全中或全英示範一次 02/08 16:38
29F：→ hsinlingchu :擔心以後中文不好是等他英文流利以後再擔心,現在即使 02/08 16:41
30F：→ hsinlingchu :中文再好,以後不加強也會忘記.帶去上中文學校也不錯 02/08 16:42
31F：推 antibonding :找playdate的方式比降齡好吧。我們家是三語，然後小 02/08 18:56
32F：→ antibonding :還是去丹麥語的保母家，保母說，她只花一點時間就適 02/08 18:57
33F：→ antibonding :應了，現在主要會混著三語說話，英文反而比較少，但 02/08 18:58
34F：→ antibonding :是我們都不會糾正她要用哪一種語言，頂多就是說我聽 02/08 18:58
35F：→ antibonding :不懂丹麥語跟芬蘭語（因為真的不懂啦）。 02/08 19:00
36F：→ iamting :2~3歲的法定師生比應該是1:8喔~ 02/13 15:11