我在回前文時有提到我自己關於小朋友去幼兒園的想法 但最近似乎很多家長都提到類似問題 因此我再一次提出我的看法 ================== 1.個人認為（其實有學理依據）：學齡前小孩的學習重點在『玩』 而非學習一些技術 Def.『技術』，可以經由反覆練習與熟練得到的一種技能 『玩』這個動作，可以促進小孩的感覺統合，進而刺激小朋友的腦部連結 這就是我說的『基礎』 所以其實上不上幼兒園不是那麼重要 （不要相信『輸在起跑點』的話，人生很長，寧願讓小朋友把基礎打好） 若自己情況許可，能延後上幼兒園就儘量延後，讓小孩身、心都準備好 （我自己可能要到中班以後才讓我女兒去上） 2.但是，現在父母都忙，各家有各家的困難（雙薪家庭+責任制） 所以實在沒辦法，讓小朋友提早去上也無可厚非 但是，不要讓小孩感受壓力 壓力的作用，常常不一定會明顯表現出來 但可能會對小孩的潛意識有所影響 愈小的小朋友，對壓力的抵抗愈差 3.我自己碰過很多學生在某一些事情上跨不過去 有很高的比例來自幼年經驗的不舒服 舉例：我自己妹妹，在上小學第一天就被級任老師嚇到 （已經小學了，長大了還是會如此） 因此到現在她反思自己的學習歷程不順遂，有很大一部份原因歸咎於那個『驚嚇』 但這個驚嚇，直到現在我父母才知道 （不要以為當父母的，很了解自己小孩） 所以，不要太過樂觀於小朋友適應環境能力 尤其是愈小的小孩 4.因此，請記住！人生各階段的第一步很重要 若小孩表現不舒服了，寧願退一步再看看 給大家參考 --

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