作者smak1204 (APPLE)
看板Preschooler
標題[教養] 帶孩子從犯錯中學習責任感
時間Tue Jun 25 21:00:30 2013
大家好~我是一個心理治療師
因為希望能透過跟大家分享一些生活心得
讓辛苦的家長們可以找到讓自己變得正向、幸福的方法
而更能夠帶領孩子走向充滿希望的未來
所以開始不定期的撰寫小文章
將快樂生活心靈成長的法則分享出去~
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一起輕鬆的閱讀,享輕鬆的幸福:)
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本次主題為:請你跟我這樣做─帶孩子從犯錯中學習責任感
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夏天到了,香甜馥郁的冰淇淋與各式冰品,
隨便吃上一口都有沁涼的小花兒在頭上朵朵綻放。
夏日吃冰本是樂事,但有幾次吃冰時遇見的小插曲,
就讓頭上冒出的取而代之是斜線三條了。
場景A是小朋友裝冰的小碗從小手中神秘地翻覆到桌上與身上,
只見家長拿著紙巾尖叫,邊擦拭中不忘怒斥,小朋友默默的扁著一張臉;
場景B是一支被小朋友吃得頭重腳輕的冰淇淋,
終於承受不住的一個瞬間跟杯身分離,
先翻滾過小朋友的身體再跌落到座位上,
家長馬上拉起孩子欲往洗手間沖洗,邊走邊斥責。
離開之後,美食街座椅上那攤可憐的冰淇淋就這樣繼續無辜地融化著;
其他如餐廳、車站、醫院等處也偶爾會出現類似的場景CDEF……。
之所以冒出斜線,並不是因為打翻了的食物或是弄髒了的環境,
是因為眼見家長的處理應對方式,
讓孩子在這樣的犯錯經驗中,只有留下了驚恐。
孩子對於自己如何犯錯、如何解決、如何避免再犯,卻沒有留得任何學習的痕跡。
為什麼說只留下驚恐呢?我們試著倒帶回到場景中,
整理一下剪出最相似的精華片段,會發現到狀況模式大概都是:
孩子犯錯→家長忙著責怪、自己收拾殘局。
而這兩種處理應對的方式,對孩子帶來的影響大概會長成下面兩個樣子:
1. 忙著責怪→孩子只記得又驚又怕
因為我們有一個長相貌似杏仁的原始大腦結構,叫做杏仁核(Amygdala)。
它的功能類似一個非常敏感的保全單位,
會很快速地將被視為有危險的訊息建檔,
讓人可以看到黑影就隨時準備開槍或逃跑。
所以孩子被罵時所產生的害怕、焦慮、身體的緊張反應等負面感受,
都會在其還沒有弄清楚發生什麼事之前,很快地就被杏仁核記錄起來。
因此身處在怒氣風暴中,孩子的杏仁核警鈴大作,
忙著記錄負面感受,自然只記得家長生氣卻不記得家長為何生氣。
留下的驚恐感覺只讓孩子變得容易感覺到威脅、害怕,
卻無法幫助他不再犯錯。
<未完待續,請看下集>
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