我是112畢業的 我重考過 我也曾經在補習班當過數學輔導老師、重考班(數學)輔導老師 還有負責招生、企劃、內部統計資料 重考班上學期和下學期學費差距極大 我想就不用再重述了 這篇的重點是 自學重考vs進重考班 到底哪個好？ 只要在這個圈子待稍久的人都知道 二者都有成功的例子 也有失敗的例子 這就像是建中也會考上不太好的私立大學 爛高中也可以上台政清交等名校 所以建中不值得唸？或是爛高中一定可以出頭天？ 不一定。 我只能說 依據統計學常態分佈 你要選擇對你最有利、最有可能出頭的環境 出頭的機率才會大 重考的目的是考好大學 但是誰說好大學一定有好未來？但是這是機率問題。 唸好大學，有好未來、好工作的機會真的較高。 廢話講完了，回歸正題。 我高中同學約十位重考，二位自學重考，沒有一位考的好。 (這裏的好，是指指考進步超過40分) 以重考班為例 平均重考後指考進步的分數是20-40分左右 (依社會組、自然組 或前後二年難度 以及各重考班各班都稍有不同) 以一班300人的補習班為例 進步分數超過50分的 通常不會超過50人 至於進步分數超過100分的 通常不會超過20人 有些同學因為下學期太貴 或是其他因素 補完上學期就跑掉了......... 進入了自學重考的狀態 我會跟他們說 有數學問題都可以用mail問我沒關係 或是我在的時間偷跑進來問也ok 所以部份的自學重考生我都有持續的聯絡 但是「明顯的」自學重考的進步幅度真的較小 甚至很多都只是維持平盤(和去年差不多) 比第一年倒退的也是有........ 原因是 補習班就把你綁死在那裏超過十小時 即使有時唸書狀況不太好 但還是有坐著唸 自已唸書太容易墮落 當精神不好時 跑去睡個午覺(一睡就是二、三小時)、看電視、上網..... 能利用的時間絕對比重考少很多 (意志超堅定者 例外) 目前我遇到過的自學重考生 只有三個成功的例子(認識約50位左右) 共同的特色是： 1.第一年考的校系就不錯(有國立大學)，有底子，有不錯的唸書習慣和態度。 2.第二年非考上xx校系不可，而且還有找朋友一起去圖書館唸書，非完全獨自奮戰。 3.不能參加重考班都有很堅強的理由。 ps.我在這裏定義的「成功」是指指考進步50分以上，或是達到自已的理想校系。 當然 在重考班你也一定可以舉一堆沒進步多少的例子 然後再舉一、二個身邊自已唸成功的例子反駁我 碰到這種情況 我只能說「ok，加油吧!!如果你堅持的話。」 只要重考班的同學問我脫離補習班、自學重考 意見如何？ 我會說：「站在補習班的立場，我會說no，站在我個人的立場，我也會說no。」 「你可以先測驗你自已星期六日，能不能一天唸書超過補習班的唸書時數。 持續一個月(四個星期的六日)，如果發現可以的話，也許就還有機會。」 不是不可能，是很難。 我不是說各位一定不能達成，只是說你的未來可能不容許你一再試驗。 我當初重考時，家裏的經濟狀況也不太允許重考(第一年考上陽明山大學) 他們也覺得如果我可以的話，就省點錢在家裏唸書就好。 我想了好久，我不認為我在家慢慢唸書效果會好。 而且我知道我的個性 雖然我很想翻身，我很想考台政大。 但是我自已一個人唸書真的效果不好。 我也喜歡身邊都是對手 補習班幫你排滿進度 大家一起朝一個目標共同奮戰的感覺 我跟家人說我要去重考班 這個錢真的想辨法一定要幫我借到 一年後我一定會考上國立大學 然後狂打工家教還這個錢 最後的結果是 考上台大 在大一時靠著英數家教還完20萬左右的借款...... ps重考班進步的多寡，個人認為進步的關鍵在於： 1.自我個性，自我要求。 2.補習班的好壞，包括師資、管理等。 3.你在補習班交的朋友。 以上三點若是都沒有，進重考班也真的是浪費錢...... --

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