http://www.nownews.com/2008/12/24/142-2385168.htm 開卷有益 (作者曾建元，苗縣竹南人，台大國家發展研究所法學博士，中華大學行政管理學系助理 教授。本文為NOWnews.com網友投稿，言論不代表本報立場。) 曾建元 開學後第一個月內，我在指導研究生的協助下，逐一對大學本科一年級的導生進行訪談， 其中嘗就受訪者一週內的讀書時間做了非正式的調查和瞭解。開學後的第二個月內，學校 舉行了期中考試，給了大學新鮮人一次震撼教育，而在各科閱卷完成後，系上即將成績不 理想學生的狀況以書面通知其家長。說實在的，全部科目在期中考及格者，鮮少矣。 同學初入大學，面對與中學完全不同的學習環境和學習方式，適應不良者，乃在所難免。 我記得我剛進東吳大學法律學系比較法學組的那一個學期期中考，逢「英」必當，《英文 》、《英語聽講》被當，到了期末考，只把《英文》救回來，而當年雄心勃勃以法律系為 第一志願考上大學，豈料《刑法總論》便給林山田教授來個下馬威，死當，四十分，日後 情況未見好轉，逢「英」必當擴及法律專業科目，《英美契約法》一與二，以及《英美刑 法與刑事訴訟法》，《刑法總論》災情繼續蔓延擴散向民事法，《民法總則》補考，《民 法債篇總論》被當擋修《民法債篇各論》，《民事訴訟法》被當到最後補修，不得已向楊 建華教授求情，才得以過關畢業進入研究所深造。 林山田教授給我的影響，主要是身教，他起身領導廢除〈刑法〉第一百條言論叛亂罪，曾 經深深感動著我，和群眾們一起夜半到國立台灣大學醫學院集結，準備第二天雙十節國慶 日反閱兵擋坦克戰車，可是他那一本《刑法通論》就像一本有字天書，洋化的中文以及陌 生的法律概念，讓人有看沒有懂，黑白分明的封面設計，擺明告訴你，看不懂就被當。 怎麼辦，當時就有學長推薦文字淺白的蔡墩銘《中國刑法精義》給大家私下閱讀自修，另 有鄭玉波的《民法》，也是私下我補強愛用的教科書。至於逢英被擋，固然英文是自己的 罩門，但也是同學普遍頭疼的科目，因為畢竟不是自己的母語。 像我這種英文不好的學生，唯一補救的方法，就是儘量地把英文教科書裡的生字查過、記 清楚，重要的段落則分析其句型設法背下來，以便考試時能套用派上用場。我的英文在班 上一直不起色，光《英美契約法》累積重修過的學分數，就將近二十個，儘管我買了呂光 和楊禎合著的《英美契約法概論》猛啃，還是回天乏術。 大學畢業時，五年成績總排名班上倒數第三，實在難看，被英文拖累，應當是重要因素之 一。可是我卻在畢業那一年，在《朝陽大學法律評論》發表了翻譯的美國憲法和行政法文 章，研究所英文入學考試，沒時間準備，卻也考了不錯的分數。原來，雖然和同學比較起 來英文不好，但是和一般同學相較，程度應有中上。由於一直在國內深造，英文的寫作和 口語表達能力因為缺乏環境的刺激動力，始終未能有所提昇，但閱讀和研究則早不成問題 了。 我的成績那麼差，何來的本事考研究所，然後一路讀到法學博士呢？其實，關鍵在於我雖 然一般而言對所學科系的大多數科目興趣不高，但是我對政治和公共事務其實總是懷抱高 度熱忱的，所以我在相關科目上的表現相對於其他各科都是還算不錯的，比如《國父思想 》、《政治學》、《中華民國憲法》、《美國憲法》等，因此我很清楚自己未來可以發揮 、擅場的領域在哪裡。 其次，我相信「發表是吸收的利器」這句話，透過爭取發表的機會，強迫自己在短時間內 有效率地進行學習專業知識和分析、論述問題。我在大學打了四年的辯論賽，新生杯、法 商杯、系際杯、到法律杯、租稅杯，每一場辯論賽的準備，都要花我許多時間去蒐集資料 、推敲論點和反覆辯難，我幾乎是在參加辯論賽的過程中慢慢地把我的法律知識拼圖拼出 來的。我法律系辯論隊的學長學姊們，像鄭大研、趙原孫、陳榮富、蔡中誠、李立原、洪 智杰、張淑美等等，都是我的法學家教。 我在大學任教也有十年歷史了，憑心而論，我已經很少看到像他們那樣對知識性社團盡心 盡力、執著付出的一群大學生了。而不只辯論，學校內外還有一些學生報刊可以投稿鍛鍊 筆力，像《溪城雙週刊》、《東吳青年》、《東吳法友》、《東吳法律系訊》，以及校外 的《今日校園》等，我先在《溪城雙週刊》投稿，再到《今日校園》應徵校園記者，我當 時還投身法律系學會和學生會的學生自治事務，自己更夥同一幫志同道合的同學，如莊世 同、劉俊良、趙偉宏、姚孟昌等等成立時事研究社，辦《時潮》，逐漸掌握校園的言論主 導權，擁抱學生運動的主要議題，於是經常有校園報刊跟我邀稿或進行訪問，這就逼得自 己更要讀書充實自我，以免文章寫出來或話講出來被同學和老師笑話。 而最重要的，卻是我自小就養成的廣泛閱讀和吸收知識的好習慣。我每天必定讀報和看小 說，值得一提的是看小說，我都只利用片斷零碎的時間看，比如等車、坐車，或是上廁所 、洗澡時。考上大學的那一個暑假，我就特地先把鹿橋的《未央歌》看了一遍，作為大學 生活的預習，其他像林語堂、白先勇、黃春明、王禎和的作品，以及遠景出版事業公司的 《世界文學全集》，都是我有意識下的選擇。唯一讓我廢寢忘食，上課下課須臾不離的， 則是金庸。 因此在不知不覺中，我逐漸打造出自己的知識系統，我研究所決定報考三民主義研究所， 就是對於自己性向、志趣和能力評估的結果，果然一舉中的，從此展開人生新頁。我沒有 很多時間準備入學考試，因為我大四下學期有二分之一的學分不及格，整個暑假同學忙著 補習或讀書，準備考研究所、留學或預備軍官，我卻驚覺我可能連畢業都出問題，遑論之 後的人生規劃，所以我把心下來，整個夏天幾乎都在台南陪我的外祖父蔡崔源，離台北遠 遠地，試著專業的翻譯和寫作，直到大五上所有科目及格了，確定有及時畢業的機會，才 全力衝刺研究所，時間大約兩個月。 三研所的考試科目有《憲法》、《政治學》、《國父思想》（《三民主義》）、《中國近 現代史》等等，我報考三家，國立中山大學和國立台灣師範大學都落榜，在邊考邊修正讀 書方向的情形下，最後考取國立政治大學。我會考上，自己深知並非偶然、僥倖，那些科 目都是我有興趣的，而我平日即留意時事動態，加以經常在報刊發表評論，還有辯論中培 養出來的分析能力，以及經常閱讀而擁有的讀書效率（古人所說的「一目十行」），都是 我能脫穎而出，最終走上高等學術研究及大學杏壇的致勝關鍵。 從我的經驗中，我要給我的學生們一些建議。我們作為大學知識份子的特質，乃在於我們 是理念人（Man of Idea），我們能夠以抽象的符號進行記憶、思考和溝通，語言、文字 、概念、理論，都是意符，它們的意指可以儲存無窮的知識和情感，而作為人文社會科學 世界的成員，我們更要具備符號解碼、以及進一步有效傳播的言說和書寫能力，這種能力 必須建立在對於所處社會的文化或意識型態的深刻理解上，所以讀書不能只讀專業書籍， 描繪社會萬象百態、蘊藏人生智慧經驗的文學作品，更是豐富我們見識、想像力和表達方 式的媒介。 功利取向的讀書保證不是令人愉快的經驗，我認識許多司法官或律師，他們在考上那天之 後，就不再認真讀書、研究問題了。要讓讀書成為一件平常和快樂的事，像吃飯、洗澡、 遊樂和睡覺一樣，這樣一旦需要功利式的讀書和表達時，因為底子夠深，所以就能事半功 倍，而不會覺得有千頭萬緒無從著手和千言萬語不知從何說起的感慨。我提供四種讀書經 驗給同學們做參考： 一、專業學習要有專業方法：專業課程裡教師指定的教材一定要讀過，如果看不懂，就去 找更淺顯的書或翻譯書來幫助自己建立先前理解或建構知識系統。不要怕花錢買書，經典 的書放一輩子不會腐爛掉，總有一天用得到。上課非不得已一定要去，老師講課再爛，畢 竟比你有本事，虛心聽講才能知道這一門專業課程的重點在哪裡，邊聽邊看書邊在書上做 筆記，就必定能夠有效地吸收和批判，不必課後考前去熬夜、瞎猜，甚至於日後花錢補習 。大一學生不必和英文教材硬碰硬，一知半解反而容易走火入魔，或者提前扼殺了興趣。 想辦法找翻譯書或專業中文書籍或論文來對照閱讀，只要能具備相關的背景知識，就可以 很容易穿透文字的魔障，瞭解外文作者的微言大義。在那時候，你也才有心情學習和欣賞 這些外文的文字之美。 二、為寫作而讀書：請下定決心認真地寫每一篇上課的報告，這樣你就不得不讀很多書了 。但為什麼要認真寫，因為寫得好，除了學期成績會很好看，可以爭取獎學金，還有機會 投稿再賺稿費。課餘的寫作，我建議以投稿報刊為目標，不論是文學還是時論皆可。這種 打工的附加價值最大，錢也賺了，書也讀了，知名度和影響力也會開始累積。還有一種是 情書的書寫，對文學造詣很有幫助，如果不想讓自己的情書乏味無聊，請一定要學習徐志 摩的風格，或者一定要引經據典，把唐詩、宋詞、席慕容、余光中、夏雨、李宗榮的詩拿 來抄。 三、參加社團刺激讀書動機：參加社團可以拓展人際關係、培養正當休閒娛樂，或者開發 自己真正的興趣和事業。要把社團當做大學時代的人生事業來經營，不要只是交交朋友而 已。要交朋友，網路、電話交友和班際聯誼很多，參加社團應當要創造出更多的價值。如 果抱持著認真的態度來經營社團，那麼，和社團有關的知識和技能就得要主動去學習，這 樣也會次激我們學習和讀書的動機，而社團的經營同時，也要謹記不是在為人作嫁，而是 在經營自己的人生事業，所以一定要幫自己的社團經歷留下記錄，以備未來升學、求職， 證明自己的能力與專長之用，這樣也會有助自己整理和書寫能力的提昇。 我認識我們系上一位熱舞社的陳姓社長，他的行政管理相關課程成績普遍不佳，好像唸到 大四還沒法畢業。所有老師都知道他是被家人押著來唸行管系的，以為公務員生活有保障 。問題是，不是每一個行管系畢業生都能考上公務員，連我自己都不一定考得上，何況是 那些家長們的兒子。這位同學既然喜歡熱門舞蹈，又無法轉學、沒勇氣休學，幹嘛不轉個 方向，朝舞蹈藝術的行政管理去發展呢？這類的研究所所在多有，行管系學生成績再爛， 也比舞蹈系或藝術科系的學生在行政管理相關學科的能力強吧。就好像我的法學素養當年 沒我法律系的同學強，但一定比我三研所的同學強一樣。而他也可以充實熱門舞蹈的相關 知識和技術，以後去教舞啊，這年頭有本事找到頭路最重要，我相信他的父母絕對看開， 不敢再逼他去考公務員了。 三、和小說人物一起生活：我建議去讀小說，最好是長篇小說或大河小說，當然，從這個 時代必備的文學素養培養起，才不會落伍而被視為異類，融不進人群。為什麼要讀長篇小 說或大河小說，因為一天讀不完，必須每天讀一點，在經年累月中，你會在閱讀的過程中 進入小說的世界裡，和小說人物一起生活。他們會成為你生活的一部份，而閱讀是你進入 他們世界的鑰匙，如此一來，閱讀便會在不知不覺中成為一種生活習慣。 我認為這個時代必備的文學素養，應當包括金庸，他的每一部經典武俠小說都被改編成戲 劇或線上遊戲，大學生豈可不讀。其次是《三國演義》和《水滸傳》，理由同前，更因為 它們已經成為歷代和全球華人的共同語言。作為台灣人，我則建議讀東方白的《浪淘沙》 ，因為已經改編成電視劇，知道劇情的人太多了，要跟上時代的進度。而作為地球人，《 亞瑟王和他的圓桌武士》（King Arthur and his Knights）、《魔戒》（The Lord of t he Rings）、《哈利波特》（Harry Potter）這些當代暢銷而且被廣泛改編為電影、線上 遊戲的英國奇幻小說，則也是令人天地間無從遁逃的流行話題。這十年來，我自己則偏好 特定作家著作的系統性的閱讀，不只和書中人物成為朋友，也能完全掌握作家的生命經驗 和人生智慧。除了金庸，林語堂、高陽、南宮博都是我專攻的作家，現在我則在閱讀司馬 中原當中。 我利用了一點特權，在《法學緒論》必修課中，指定鹿橋的《未央歌》做考題。請我的學 生們一定要去借或買來看，否則考試不會寫，準會被我當掉。但我更希望你們和童孝賢、 余孟勤、伍寶笙、藺燕梅成為好朋友，在新竹中華大學的校園裡，創造出昆明國立西南聯 合大學的精神世界，每天讀書，每天和他們生活在一起。作為大學生的過來人，我知道， 讀過《未央歌》，會讓你們吐氣如蘭，變得有氣質、有學問，人見人愛，絕不會出去被人 嫌大學生像草包。讀完《未央歌》，你們要去看九把刀的《哈棒傳奇》，哈哈，我就不會 有意見了。 --------------- 為什麼要轉這篇? 因為我發現作者幾乎都在說他在東吳的生活阿XDDD --

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