※ 引述《rainstorm (..)》之銘言： : 我是社會組的 : 地理歷史很差 是真的爛的一個極點... : 怎麼唸都唸不好 課本就算念了好幾遍還是會不及格 可能我抓不到重點吧QQ : 所以我想要改變讀法 不要看課本 : 聽說做近五年來的歷屆試題很有用 是真的嗎? : 因為學測快到了 所以採取這種策略 不知可不可行? : 如果能的話順便推薦一下書目 感激不進>"< 只是做考古題 卻沒有針對最基本的讀書方法做修正 這樣是一種捨本逐末的做法 史地怎麼讀 我想這個議題很常被討論 可以先看看之前 或者早一陣子的文章先去瀏覽一下 我是歷史系大4嚕 但因為修教程的關係還要加修地理 當然平常在多為社會科家教的經驗累積下 發現我有些學生在國小或國中的階段 可能社會科很好 但是跳到另一個階段時 卻無法拿到高分 重點就在觀念的問題以及讀書方法 之前我在我的相關問題文章中提到 現在高中社會科因為民營化的關係 所以版本內容十分複雜 常常會有學生把課本讀的很熟 確常常拿不到高分 因為現階段的課本很細 但並不是每一點都會考 所以 工具書參考書 就十分重要 歷史 我覺得舊教材編的觀念性很強 所以我還漫推薦高中生讀尤美雲所出版的整理參考書 可以對事件的比較和整合觀念打通 當然在整理比較之前 要先對課本內容有一定了解 尤美雲有兩本書是歷屆聯考題分章分節 他的聯考題是蒐集從70年代到近十年都有 可以從分章分節的考古題得知該章節出題的比例 下次在複習的時間拿捏上 也就比較有選擇和效率 地理的部分 當然以通論 和經濟地理首重 不論是歷史或地理 我覺得仔細地毯式的學習真得不能少 複習後在寫分章分節考古題去抓重點 最後到聯考前在寫完整的近五年考古題 這樣才是比較完善的方式 但最重要的還是千萬別放棄社會科 同樣都是科科滿分一百分 社會科真的是有讀有分 穩下腳步按步就班的把進度讀完 上學期不求快 先仔細讀過後 到下學期在用重點是的複習 這樣才會巨細靡遺 萬無一失 --

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