親愛的人， 願大一經驗是你生命中可帶走的盛宴， 祝福你:) ======================================================================== 張忠謀先生對學習的看法(全文上google找) http://www.math.nctu.edu.tw/mathtalk/talk_ccm.php3 過去的MIT並不注意培養一個人的求知心、學習習慣、或思考能力，除了技術以外， 其他領域的通識教育寥寥可數。我自己的求知能力是在哈佛培養起來， 在哈佛的那一年絕對是我生命中可帶走的盛宴。 象牙塔教不出總經理(全文上google找) http://www.gvm.com.tw/theme/inpage_cover.asp?ser=10773 念過哈佛和麻省理工學院的台積電董事長張忠謀也曾說過， 美國出身哈佛的總經理比麻省理工學院多， 主要是哈佛的通識教育內容比麻省理工學院多得多。 張忠謀：台灣學生提昇競爭力 需強化國際觀(全文上google找) http://hotnews.cc.nthu.edu.tw/view.asp?ID=999 張忠謀不諱言這樣的說法太過直接，但台積電實際的狀況就是如此； 他認為造成「台灣本土學生在基層工作，留洋歸國擔任領導階層」的差異關鍵， 在於國際觀。 ======================================================================== 雖然咱家的張老先生點出了台灣的大學教育不足之處，不過因為他畢竟不是在台灣 讀大學，不了解如何在台灣追求像哈佛大學一般的全人教育。 難道真只有出國一途嗎？ 也就是說，莫里斯‧張先生只點出了問題，卻沒講出解決之道。(所以說他不會教你) 不過沒關係，底下就由小阿比XD代工，向大家說明： 怎樣「在台灣、以最低的代價」，儘可能複製哈佛大學的大一全人教育。 ----------------------------------------------------------------------- 在這不斷將學生訓練成專門技術人員的時代， 哈佛大學仍然堅持融合科學與人文的全人教育。 我們要教育我們的學生成為會反省、有紀律、獨立的思想家。 我們相信這種教育才能幫助學生培養他們觀察世界與審視自己的多元觀點， 並給予他們知識、訓練和技能，成為他們生命的基石。 我們的目標是建立一套課程以提供大學部學生更多選擇， 以幫助他們成為獨立、知識廣博、並有創造力的個人。 ~A Report on the Harvard College Curricular Review SUMMARY OF PRINCIPAL RECOMMENDATIONS ------------------------------------------------------------------------ 那......到底要怎麼做呢？很簡單，你只要遵循以下建議，在十二項領域修課、 自我閱讀或成長就行了。 課程以台大為例，他校請找尋類似課程。底下連結到台大課程資訊網。 http://info.ntu.edu.tw/ 畫面右方的"課程"標題之下 一、外國文化 A 學習二年以上的外文 B 出國旅行、交換學生或是留學達一年以上。 二、歷史 A 讀"凱撒時代(盧比孔之前) -羅馬人的故事4"，鹽野七生著，三民出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010239869 B 修習歷史系所開設的歐洲史，不管是中、上古史或近代史都好。 三、歷史中的關鍵時刻 A 找"諾曼第大空降"全套DVD來看 http://shopping.pchome.com.tw/soap/detail.php?pid=BDI00042 B 修習通識課"歷史的轉捩點"，古偉瀛講授 四、文學 A 找"如果在冬夜，一個旅人"來看，卡爾維諾著，時報出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010089497 B 修習外文系的"文學作品讀法" 五、藝術 A 讀"電影藝術"，Bordwell著，麥格羅‧希爾出版 B 看"仲夏夜之夢"電影，麥可霍夫曼執導，二十世紀福斯出品，得利影視代理 http://us.imdb.com/title/tt0140379/ http://www.deltamac.com.tw/content.asp?cno=7716 六、文化與文藝 A 讀"瘟疫"，卡繆著，台灣有許多譯本 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010028636 B 在大三或以後修習上下學期各三學分的"政治學"，台大政治系李錫錕講授 七、道德判斷 A 讀"發條橘子"，伯吉斯著，臉譜出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010216447 B 把孫效智教授網站上的"相關連結"都看一看 http://210.60.194.100/life2000/net_university/net_university_0_1.htm 八、數量推理 A 讀"幹嘛學數學"，斯坦著，天下出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010071760 B 修微積分，最好是為理工科系(數學系除外)開設的班別。 九、物質科學 A 讀"物理之美"費曼著，天下文化出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010291932 B 修普通化學(乙)與實驗 十、生命科學 A 讀"自私的基因"，道金斯著，天下出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010071534 B 修普通生物學(乙)與實驗 十一、社會科學 A 讀"國際關係"，Goldstein著，雙葉出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010227416 B 修讀經濟學 十二、知識論與認知科學 A 讀"語言本能"，平克著，商周出版 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010089436 B 修習語言學概論 不需要照順序來，先從你有興趣，而且容易施行的部分開始吧， 比方說點一點網頁，再去書局翻一翻，挑有緣份的開始讀囉。 既然還沒讀大學，就先從不在大學裡也能做的事開始囉:) 不過要記得進大學之後，要儘可能把這些知識寶物集滿。 下一集"哈佛通識教育設計"，會解說做這些事背後的邏輯。 ======================================================================== 謹獻給這國家裡新一代的文藝復興人:) --

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