我也來po歷史心得好了 92年畢業 94年放棄日文系再重考 92指考 73.47 94指考 68.67 [注意] 有做過考古題的的人都知道 92年跟94年根本就是不能比 94比92更注重思考以及整合 因此我本文再改版一次 將我92年的念法跟94年作一個對比 [92年以前的念法] 基本上我從小對歷史故事就有不小的興趣 因此我念歷史都把他當故事在念 不過我很注重看圖背歷史 看著地圖背有助於了解相關位置 歷史事件發生的遠因以及背景 順便連地理都可以一起背下來 由於個人喜好原因 我台灣+世界史考的總是比中國史好很多 不過不管什麼歷史 我是先用"記事本末體"的方式去仔細了解每一樣歷史事件 再用掛聖誕樹禮物的方式 以年代為主軸 將歷史事件一個一個掛上去 [94年] 由於基本的主幹高中時已經建立 我遺忘的只是比較枝微末節的東西 不過有鑒於93年的歷史已經不像92年的這麼簡單 所以我重考的歷史主軸就是"重新整理系統" 念法就是先所有的範圍掃過一遍 我的掃過一遍是指一章念完就做題目 再看下一章 並且跑去補歷史家教班 協助我理解一些更難的概念 訓練思考的能力 加上我下面會提到的龍騰參考書 這樣就完成了94年的重建工作 我念歷史的方式大體就是如此 學校採用的課本 高一 大同+龍騰 高二 三民 高三 南一 不過我常常看老師的教師手冊...XD 個人建議高三複習的時候 以中國文化史為主 因為這樣比較好去反推第一冊 外國史部分 建議還是用高三的文化史為主軸 然後把二年級的主要熱門考題背一背就OK (例如 重要的革命 文藝復興 以及大略的了解器物的發展史...等) 然後多作題目 至於參考書的部分 我2次大考我都念龍騰 沒有別的原因 就是我習慣龍騰的整理方式 不過考前一個月如果歷史大抵已經準備ok的話 我推薦 龍騰主題歸納(本國史+外國史) 他用主題的方式去打破原來念歷史的編年體方式 不過翻翻看過就好 遇到不會的若是還是搞不懂請放棄 B本的練習題請一個主題看完之後就馬上練習 這套書主要是幫助統整的 不過如果對歷史概念還不完全的 這本請放棄 因為只會越念越挫敗 [老師部分] 網友Lu7Lu7提到一個好老師的重要 我同意 我的歷史成績在高三突飛猛進 從好變成很好 是因為我高三下轉班 遇到一個好歷史老師 今年重考去補家教班的時候也遇到一個好老師 因此讓重建之路沒有太多阻礙 我在此分享兩位老師的方法 第一位老師的教學方式比較有趣 她借由大量說故事的方式 不知不覺地讓我們深植這些歷史事件 這種方式既自然 也最有效 不過很後悔暫我高三下才遇到這位老師 第二位的補習班老師 他大量的運用地圖幫我們重整概念 並且著重連結以及分析 並且試著將以前的歷史事件發生原因或是概念套用現在的當代時事作分析 幫助我們了解 我的中國文化史就是因為他而補強的 總之 現在的歷史不可能單考死背就可以得分 必須學會將以往所背的史料整合運用 並且要有清楚的歷史概念 這樣應該就可以有不錯的結果吧 祝各為未來的考生加油以及歷史各個破頂標!!! -- 淡淡的風 以及桌上的Mocha... by yosuke, matsumoto 總是習慣用相機說話　 多多少少忘了文字的幻化　 來點摩卡　讓我將世俗的塵埃寫在板上 http://www.wretch.cc/blog/djyosuke --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.64.245.185 沒錯 我的92年分數 83.40 94年分數 58.37 (幹 剛好頂標 退步了...) 改天PO地理心得... ※ 編輯: DjYosuke 來自: 210.64.245.185 (07/31 02:18) ※ 編輯: DjYosuke 來自: 210.64.245.185 (07/31 02:22)