※ 引述《d34871583 (一切如新美好)》之銘言： : 想請問: : Q:行動研究有哪些不同的形態? 並舉三種行動研究者較為專注的議題。 : (不是很懂題目問的是甚麼? 模式? 技術或其他??) : 查了書本跟網路都得不到答案 : 還懇請知道的版友可以解惑 : 感恩 : ps不確定是否可在此討論發問，若不適當會自刪。謝謝:) 社工的研究法課堂大概都是介紹 Hart & Bond 的分類法。 （儘管我覺得這定義不是很好，有些去政治化，而且互相重疊） 行動研究不同的形態（Hart & Bond, 1995）： 一、實驗型態：以科學方法來探討社會問題，由研究過程來引導實務的改變，此種型態被 　　　　　　　視為是一種理性的活動，是可被規劃與控制的。 二、組織型態：強調將行動研究應用在組織的問題解決方面，希望透過共同確定問題、找 　　　　　　　出可能的原因並進而找出可行的改變措施等方式，達到建立研究者與參與 　　　　　　　者之間的合作夥伴關係、對組織工作人員的充權，以及迅速有效解決問題 　　　　　　　的目的。 三、專業型態：實務機構為了反應新專業的抱負，或進一步促進與其他專業相同之地位， 　　　　　　　透過行動研究作為發展實務之基礎。 四、充權型態：與社區發展的方式緊密結合，主要是以為社會弱勢群體爭取權益為訴求， 　　　　　　　其目標除了結合理論與實務解決問題之外，同時也在協助參與者透過問題 　　　　　　　確認、共識形成，而達到合作階段。 對我而言，只有第四種比較符合行動研究原本被提出來的知識脈絡。 我自己覺得寫得比較完整、清楚，且適合社工閱讀的是： 陶蕃瀛（2004）。行動研究：一種增強權能的助人工作方法。應用心理研究，23：33-48。 http://www.appliedpsyj.org/paper/23/2302.pdf 實際操作範例碩論： 李栩慧（2004）。抵抗異化：醫院精障就業輔導員的行動反思。國立陽明大學衛生福利學 研究所碩士論文。 行動研究者較為專注的「議題」？ 這是指進行行動研究時需要注意的點？還是從事行動研究者比較關心的議題領域？ 行動研究的重點：研究即實踐、由下而上、參與、充權、意識覺醒、民主、反思-行動螺 旋。 行動研究對於知識的看法，跟量化研究（例如：統計方法）很不同， 這一點是理解行動研究之前應該釐清的。 有時間可以另外參考以下幾本專書： 1. 反映的實踐者：專業工作者如何在行動中思考 2. 反映回觀：教育實踐的個案研究 3. 行動研究方法導論 4. 行動科學 這四本翻完的話，對行動研究的理解應該是會非常透徹了。 剩下的就是自行在適合的場域中「實地操作」。 --

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