老實說，我是個相當情緒化的人， 很多時候，我不懂得去掩飾我的情緒而傷害到別人， 說好聽是直接，說難聽是不懂得待人處事， 說話做事常常只考慮到我自己，未曾仔細想過別人的感受， 也許是得到一些報應吧，這一年的我似乎有些改變。 雖然改變不大，但我已慢慢在學習。 如同放下已經過去的感情般那樣，我也試著放下那個自私的自我， 我知道我的個性強硬，態度堅決，也因此連我都很難說服我自己， 總是不經考慮的我要我停下腳步去思考真的很不習慣， 我總是不顧旁人，一意孤行，要我為了其他人而停留實在很不願意。 另一方面，事後的我相當在乎別人的感受， 在做事情時，我不會想那麼多，先做在說， 但是做之後，就會想一大堆，甚至到鑽牛角尖的地步。 如同我在今年回顧以往的那篇文章中說的，我漸漸變得對周遭的事物"不在乎" 這並不代表我對那些事情失去了熱情，而是我選擇用另一種方式面對它。 過去的我老是衝的太快，沒有想到後果， 經過很多事情之後，我意識到改變的必要性，於是努力說服我自己， 而我想跟大家分享的是「對於人的看法」 以前曾讀過《論語‧衛靈公》：「君子不以言舉人，不以人廢言。」 因人廢言，就是犯了「人身攻擊謬誤」，相信大家多多少少都有過。 先跟大家說我為何想說個話題，起因是我們系上的一位老師， 他是個以嚴謹聞名的老師，在我們還未接觸他之前就聽聞其他人對他的看法， 在我們第一次見面時，他也講明他有聽說我們私底下對他的傳言， 他也相當直接，開宗明義跟我們說他的要求，也歡迎我們提出任何意見， 在那樣尷尬的氣氛下，我們幾乎不發一語， 往後的實際相處裡，我們的確感受到老師的氣勢和威嚴，甚至連老師的問題也不敢回應， 老師對於我們這組同學的反應相當困擾，試圖想與我們溝通但卻不得其法， 雖然到最後我覺得我們的氣氛有變好，但同組的其他人卻沒有同樣的想法。 於是我思考我與他們的想法為什麼有不同，我想原因在於我們的出發點吧！ 姑且不論其他人是怎麼想的，我只是試著站在老師的角度想， 我並不想說我有多偉大，畢竟當時我也很想逃離老師的「魔掌」，至今仍會感到害怕， 老師當時懷孕來帶我們已經很累了，我們待的地方幾乎是個不容出錯的地方， 我們所做所為都可能影響到人命，而老師又要對我們的行為負責， 換成是我也會壓力很大吧，相對的對所管的學生也會要求很高， 雖然當時的我們只覺得自己的壓力很大，但我可以深刻感受到老師的認真和專業， 老師做好以身作則無非是最好的身教，不僅如此他也相當關心學生的健康， 雖然我相當畏懼她的威嚴，但我相當肯定老師的專業和為人， 即使我曾被他的話所傷，但那並不表示他這個人不好， 也不因為覺得他要求很多，就完全不想跟他溝通， 當時的我還曾被老師說是最差和最奇怪的學生，但現在回頭看的確也是這麼回事XD" 也許我的報告和表現遠不如別人，但我在老師身上體會到的就很足夠了， 前者也許能在書本得到，後者卻是難以從課本體悟的， 不知道大家能不能了解我所說的，我文筆不好又常言不及意， 但是想跟大家分享的心絕對是很真誠的，總之我想說培養EQ是一項很重要的事， 他不僅會影響到自己和別人，還有做事的態度甚至成果， 目前還正在學習中，大家一起加油吧^^ PS.我知道這篇很雜亂無章，先感謝看完這篇的人，辛苦你了′─‵" -- 我 總是 告訴 我自己 ■ ˙ ′‵●′‵ ˙ 哭完這次 我要更勇敢 　 ╱／∕▲﹨╲＼　　 因為我 只能 依賴 我自己 　 ︶︶ 〃 ︶︶ ˙ ■ ˙ ★ 我的天使 你 聽到了嗎?_ --

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