1. 自介：本人想組網路讀書會，找同好一同鑽研「學習方法」之類書籍 2. 對象：對「學習方法」「學習技術」有興趣有需要者 3. 目標：　 　　1. 近期目標-成長自己：互相討論，互補長短，更快精進學習技巧 　　2. 遠期願景-幫助他人： 　　 將所學應用出來，是讓自己真正學會的最好的方法 　　 本書作者也一直強調!!! 　　 話說，有一群去學習怎麼說故事的大朋友，因研習課程而相識 　　 課程結束，因為想多做一些事，後來共組故事協會，和更多小朋友分享故事 　　 http://story.womenweb.org.tw/ 台北故事協會 　　 我們也可以！ 學會學習方法，去幫助更多想突破學習困境的國高中小朋友及大朋友 　　 　　 不過，很多家長和學生的觀念還仍留在--補習(上面講下面聽)、精采的講義 　　 他們並不相信「學習」首先是要學會「學習方法」 他們相信要學會要考得好，問題在老師教得好不好，習題出得多不多，用不用功 很多小朋友根本吃不消，讀不下去，又覺得自己爛自己笨 　　 蔡志忠說：一般人對於成功的看法，經常是比別人更努力：你3點起床、我就2點 　　 起床；你睡1個鐘頭、那我乾脆不睡了！但光是努力是沒有用的，一定要了解空 　　 間、了解時間、要去思考.... 　　 　　 藉由本讀書會，除了自己成長，本人還想多做一點事，就像台北故事協會 　　 我們可以組一個柔性組織，從事學習研究、學習診斷、學習幫手、學習支持 　　 比如--家教、社區專案、中輟生、學校課輔...用新式手法幫助學習困境的小朋友 　　 教學上有問題，大家可彼此支援探究。甚至請相關專家分享講座(比如蔡志忠^^) 　　 這些事，有個「組織」「名號」「品牌」都會方便多，單打獨鬥做不好也做不來的 　　 這也是本讀書會使用本人blog平台之因 　　 不過這些都是未來事了 　　 4. 原因： 　所謂「獨學而無友，則孤陋而寡聞」 　因此，本人想組網路讀書會，找同好一同鑽研「學習方法」之類書籍 第一本書訂為：60分鐘抓住學習的兔子　(第二本書視情況再說) 　http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010218111 　該書作者Dr.Verena Steiner為瑞士人，主攻生物化學 　和其它學習方法書籍相比，她的著作是最貼近大家常面對的求學問題及困難 　http://www.explorative.ch/index.htm 作者的網站 (沒什麼資料) 　經由閱讀這本書，可以有系統地通盤了解自己及學習方法 　書中談論－時間規畫、注意力、筆記、複習、記憶、教科書和一般書的不同．．． 　個人認為本書頗深入以及具有說服力 5. 地點：BLOG 6. 時間：每週一進入新的章節。順利的話(人、書及分工)，11/5開始。 7. 方式：精讀、討論、分享、學習工具研究實作 8. 範圍：60分鐘抓住學習的兔子 　　　　 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010218111 9. 人數限制：5~10人 10.解散條件：人數只剩我一人 11.運作規則：熱情參與，有商有量，中途退出請早說唷 ^^　 請多多指教，謝謝^^ 報名請回ptt信箱 --

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