台大學生電視台 這段日子　有很多單位想一起合作 我們覺得這是個很棒的機會 這學期開始TBC要呈現給台大學生 具有時效性的新聞 並且多了電影攝製、影像創作的部分 在暑假的時候我有參加一個影片攝製工作坊 覺得影像記錄與創作是新聞呈現以外另一個可以發揮的東西 值得大家切磋和學習 這是綜合性社團的好處 能發揮創意 勇敢嘗試 -- 將來的ＴＢＣ新聞會有四大面向： １。ＴＢＣ獨家新聞 ２。校園議題性新聞（例如：校車收費事件、教學大樓更名、霖澤館大舞廳等） 　　這方面可以跟其他報社合作，當他們要跑文字新聞時，我們可以跟去， 　　這樣有他們的文字新聞，加上我們的畫面新聞，可以互相幫助到。 ３。節目（例如：介紹校園周邊的獨立書坊、台大除了總圖以外還有哪些地方可以K書等） 這部分也是可以跟其他報社合作，例如懶人報和學生報，這方面的資訊和報導都滿豐 富的。 ４。社團活動（例如：宣傳(假設)椰風搖滾社近期要辦的活動、福智青年社服務理念等） 　　這個部分在討論企畫時就要請他們想要宣傳的負責人一起參與討論，透過我們的報導 　　可以增加他們活動的曝光率，也增加ＴＢＣ的收視族群。 -- 新聞 最基本的精神是建立在「熱情」和「學習」上 身為一個校園記者 當你／妳對一個議題、一個活動、一位人物...有興趣的時候 妳／你就會有熱情想要把他／她們報導出來 然後從報導的過程中學習 不僅僅是學習採訪技巧、攝影技巧、剪接技巧 還有對受訪者新的領域的探索 這是身為一個記者的優勢和成長力 -- 如果 一群人做出來的新聞 除了被不斷播送以外 還能以例如看紀錄片、收藏作品的方式被典藏、欣賞 我覺得這是一個很棒的事情 -- 人數許可的話 我們會做一種全新的分工： １。編輯組 　　新聞業的雷達；去搜尋新聞素材、聯絡受訪者，然後交付給記者群 ２。記者採訪組 　　包括出外採訪、撰稿、和攝影師或剪接師討論影片剪接、過音 ３。攝影組 　　出外擔任攝影和照相師 ４。剪接組 　　素材都回來之後，開始剪接 ＊　攝影和剪接可由同一人執行，或者專精分工。 　　 　　如果確立社團將來擴及到對電影拍攝手法、剪接手法的需求，就可由不同小組執行， 　　唯彼此間的溝通要妥善，以記者（因為採訪和撰稿、掌握整體概念）的意見為優先 ５。主播組 　　負責把一集的新聞一以貫之、融會貫通、有條有理說給觀眾聽，她／他是畫龍點睛的 　　重點人物；可以讓所有在幕後努力的人們的成果，得到越多的注意，「讓觀眾想聽你 　　／妳說」 -- 以上是五大分類 接下來還有兩個額外的分類： 節目企畫（例如前面提到的校園周邊書坊報導，這種節目性質的要事前規畫過） 創意短片或小電影製作（增加社團發揮創意的空間，給想要一展長才的人發揮的地方） -- 以下是社團99學年度上學期的規劃： ８月底到９月中　攝影、採訪基礎的密集訓練 ９月中到９月底　實務上路 ９月底起　　　　ＴＢＣ　99年度　第一集新聞上線（之後每兩週上線一次） １０月中　　　　第二波招募各方合作單位（如社團窗口、學生主播、觀眾互動新聞） 　　　　　　　　邀請一位貴賓（如業界主播）蒞臨演講 【第二方人馬】：走影像創作路線，年底前上映並可拿去參賽或投影展 １１月　　　　　參觀一次相關媒體機關，或是參加一次節目錄影 １２月 【冬收】溫馨過冬，品嘗、回顧與檢討前幾個月的種種； 歲末趴與作品放映 １月　　　　　　籌備寒假與下學期的事宜（如寒假營隊、下學期的新聞週、主播甄選） -- 所有新聞影片會放在youtube供人點閱，我希望是每週一早上6:00之前上線(一集新聞可拆 成兩週來播)；不過星期一早上放送有個缺失，如果我們要使用新聞所的器材，那麼週末就 無法過帶和剪接，這樣就不能即時播送前一個週末的新聞。 總之，想要營造出台大生點選TBC新聞的習慣，例如若在週一播送，期望能減少惱人的星期 一症候群；中長期的目標是能培養大學生關心公共、校園事務的習慣，進一步使「公民記 者」的理念在台大扎根。 還有，台大學生電視台是個名稱，但或許我們可以再想一個更閃亮亮、容易上口的名字， 讓觀眾一看就知道並指名要看我們的新聞。 -- 好的 對TBC的歷史和將來有個了解之後 有熱忱想要參與或是有興趣想來看看 或是妳/你現在在其他社團擔任要角，但對於「媒體宣傳」這塊有興趣，也歡迎來合作 請看： ８月９日　星期一　傍晚 「TBC後浪見前浪」聚餐趴 歡迎新人與舊雨寄站內信報名參加 地點兩天內會公告（會在北車或是在公館附近） (我需要學習美編 = =) --

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