※ 引述《kakahikari (光仔)》之銘言： : ※ 引述《RACINGHEART ()》之銘言： : : 一代名校東海大學 : : 居然這幾年急遽學店化 : : 為了避免此情況惡化下去 : : 建議學校在學生畢業資格中加上"全民英檢中級合格" : : (絕對不過分,台大的標準是中高級及格,東海過去有南台大之稱,應該要有基本要求) : : 一來強化學生的英語程度,提升東海畢業生在業界的名聲 : : 二來為對錢需求孔急的學校增加收入(會有許多人因為英語延畢,多繳學費) : : 不知道各位看法如何,希望同學們拋磚引玉 : 借問各位，學校在社會中的功能，僅是一所技職訓練所嗎？ : 世界上的大學在訓練學生自主學習，自主思考的同時 : 台灣的大學正漸漸技職化 : 現在除了學分足夠畢業以外，還需要方便就職用的各式「證照」 : 那為何不讀高職就好? : 要提升學校的素質，不單單只是該加強學生的就業能力吧 : 各位理工學院讀原文書的學生也該知道，專業英文跟一般會話用英文是不一樣的 1.下面這句話無法做為 大學要求學生考去證照的立論基礎 不過 證照是時代 環境的趨勢 不因趨勢而為就會被淘汰 2.除了英文證照之外 學校或各系 是否"要求"考取其他你所說的 各式證照? 最多為輔導 提供協助 以及鼓勵性質 目前尚未聽說有任何系未考取無法畢業 3.外語能力雖不能勉強稱得上基本能力 (但是也十分接近了) 但好歹每所大學裡 都列為是一門必修科目 (想想大一的瑞貝卡) 目前只是將此一必修課門檻提升 並非額外將壓力加諸在同學身上 4.就某種角度來說 ... 專業能力 = 就業能力 5.由於討論重點在於 是否將英語能力證照取得 做為畢業門檻之一 所以是GEPT還是多益托福 其實不是重點 以相對應程度的分數做適當的門檻設定就行了 6.英檢機構有營收是事實 但是說圖利財團似乎也言重了 一間大學應屆畢業生人數 佔每一年報考人數的多少.... 老實講英檢機構不差這筆錢 當然換個角度說 報名費成為同學一項支出 (以GEPT英文檢定來說 初試800 複試1200) 甚至對於清寒學子來說可謂一筆負擔 這也是事實 不過人生投資什麼都有失敗的風險 投資學問絕對跑不掉 如果在求學路上還如此錙珠必較 那恐怕是省錯地方了 7.最後關於大學技職化的討論 您的命題是 : " 考取外語證照方能取得大學畢業 等於 大學技職化 " 我想..兩者要劃下等號應該還是有段距離 至於大學生跟五專高職生的差別何在 大學學歷的價值是什麼 我想 亦不是一個渾沌難解題目 ! --

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