我就以我大學四年的經驗來談論好了 不過都是以選修為主 第一名 陳蓉蓉老師的"語言表達與溝通藝術"和"多元文化教育"了 蓉蓉老師真的是佛心來的~ 上課也是聊聊天發發呆 有時候交交作業 基本上都是寫一些心得而已 有時候老師還會說 有事的人可以先行離開 真是好體貼阿~~~!!! 期中 期末 有出現去口試 跟老師聊聊天 基本上就過了 如果更有野心的人 可能就要多交作業多去上課吧~~ 再來就是胡正文老師的兩性關係了 基本上也算是好過的課啦~ 去分組討論兩性的議題 基本上也比較有趣啦! 但是他有時候會點名 大部分都是簽到(代簽不要被發現就好了) 期中也沒考試作業 但是期末要作一個兩性議題的報告 基本上她就會比較要求了 也比較會點名了 但是還好啦!一學期就做那麼一次 而且分給很多人做 所以我覺得還OK啦~ 再來就是比較有爭議的 陳龍安的創造力訓練了 我個人是覺得OK啦~ 但是他都會叫小組長點名 所以出席佔比較重一點點 但是蠻好請假的! 至於作業多 其實也是一些不太需要花太多時間的作業 像是什麼自我介紹 或是期末作一個PPT(一兩個小時就OK了) 所以我覺得還好啦~ 但是優點是會跟同組員比較認識一點 因為他會幫我們分組 分組完上課就會討論東西 或是唱歌什麼的 所以就會比較認識組員 較容易交的新朋友吧~ 我還修過一個食品加工 還算蠻嚴格的(要買圍裙+帽子 好像是150) 適合給會出席的人(三次沒到就被當了) 但是上課就是常常再做一些有的沒的 蠻有趣的 狠像在上家政課 狠容易兩節課就過了 而且老師上的課蠻受用的啦~ 因為他大概是講跟生活飲食有關的東西 所以你對飲食方面會比較有一點知識 優點就是沒什麼考試 期末考試也不難~ 以上是不負責心得 -.-a --

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