作者orz33333 (錢(即貨幣)只是數字!!!!!)
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標題[情報] 行行出狀元 技職教育夯
時間Fri Nov 7 00:27:31 2014
http://www.chinatimes.com/newspapers/20141104000491-260107
「德國的汽車工人、瑞士的鐘錶師父、法國的餐飲廚師,他們接受產學合一的技職教育後
,薪水不會輸給白領。」新北市教育局長林騰蛟表示,目前社會逐漸朝向「行行出狀元」
,技職教育成為熱門選項,今年12年國教第1次免試入學,全國高達6成學生以職校為第一
志願。
林騰蛟說,高職過去被認為是次於高中的選擇,現今企業人才需求遽增,「專業技術」成
為趨勢,包括新北高工機械、三重商工汽修、瑞芳高工土木、鶯歌高職陶藝及淡水商工、
東海高中、莊敬高職餐飲等,「專業能力已經打響名號」。
「我本來想念建中,但大安高工也是技職體系的建中!」今年畢業於板橋區溪崑國中學生
林柏維,第1次免試入學獲得5A及作文5級分,因父母、哥哥都選擇技職院校,在職業領域
中獲得專業能力,因此,他放棄明星高中,以第一志願錄取台北市立大安高工電機科。
林騰蛟說,基北區增額錄取共計125人,全由技職學校全數包辦,包括台北市立南港高中
汽車科、私立能仁家商美容科、私立育達家商餐飲科、私立稻江護家幼保科、私立南強工
商汽車科等,增額都超過6人。
私立東海高中校長張輝政表示,明顯感受新北技職教育領先各縣市,落實適性發展,給孩
子更多機會;他也建議挹注更多資源,強化軟、硬體建設。
教育局副局長龔雅雯說,目前職業學校共15個專業群科,新北市現有重點群科仍未完整,
將持續滿足需求,參考德國技職教育作法,利用國中技藝班資源,將職業探索觸角延伸至
小學,「技職旗艦計畫,將延續下去」。
另外,教育局也推動與科技大學組策略聯盟,實施「三師(高職、科大、產業)教學」,
去年新北高工與3所科技大學、7間廠商成立首個高職產業專班,打造7年培育課程,健全
技職教育。
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錢是信用交易的媒介.錢只是數字,是無中生有的東西而且不能儲值,鈔票就是上面印有
數字的一小張紙;錢的用途是為商品(即貨品,勞務,..etc)定價計價,方便作交易而已!!
所以錢本身無任何的價值(即錢不是財富)!!!!!被定價(交易)的商品才有價值........
資訊動畫:貨幣系統真相(我們現在所用的"錢"其實就是貨幣;貨幣≠真正的(金)錢!!)
https://www.youtube.com/watch?v=3xaQvyVh5j0
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