※ [本文轉錄自 TOEFL_iBT 看板 #1NZk4odx ] 作者: begooo (begooo) 看板: TOEFL_iBT 標題: [心得] 準備兩個月 一戰103 感謝字神~ 時間: Wed Jul 20 10:25:51 2016 考生身份：學生(全職考生) 英文背景：學測15級分 考試地點：一戰 及人高中 考試成績：一戰R30 L25 S23 W25 總分:103分 備考教材： 單字: 字神托福字彙書 真經單字本 閱讀: TPO 1-30, JJ, 字神講義 聽力: TPO 1-30, 60sec science, 字神講義 口說: JJ, 上課練習回家練Exercise題本, 字神講義 寫作: 字神講義 托福真經心得分享 我覺得對我最有用的就是真經單字，閱讀的單字題說簡單也簡單，但是還是常有題目考熟 詞偏義的情況，若不是這本單字本，正式考試時很多題我都需要特別花時間想。這本我前 前後後總共看了三遍，每一遍都用不同顏色的螢光筆畫不熟的單字，最後一遍用最顯眼的 顏色，考前時只需要看最顯眼的顏色的單字，這樣的方法不僅更增加了我的單字量，也幫 助我在閱讀的單字題秒看秒選。口說和寫作的真經就當故事來看，不用背也不要抱持一定 會中的心態，就有個印象即可，考前翻翻念一念老師給的範本，在考試時遇到可以直接講 老師範本的內容，就不會臨時想不到回答什麼。 心得／各科準備方式 閱讀 康康老師的general/special方法真的特別有效，找出什麼是general什麼是specific的敘 述，不但可以釐清整篇文章的架構，更幫助選擇答案時快速刪答案，尤其是最後一題六選 二的題目，看答案時幾乎就可以先刪去2~3個太general的選項，剩下的就看是否正確，看 似最不容易的題目，藉由這個方法就反而變得簡單許多!此外，康康老師上課透過用四種 不同顏色的螢光筆，來幫助同學釐清重要字句的在文章中存在的意義，讓我更知道文章所 要強調的重點，即可以虛略的文句，在選相同字句的題型中更是派得上用場，讓我有邏輯 性的選擇答案，而非只是將每個答案念過去選擇念起來最順的，而這個方法使得我在面對 此題型時可以得心應手。此外，康康老師對TPO得分情況所作的分析，可以讓同學知道自 己還需要向什麼方向努力，比如說TPO得20分可能還需要多看幾次單字等等，朝著老師說 的方向來做，避免時間浪費在無幫助的準備。 聽力 洪欣老師的十三考點真的很厲害，每堂課練習不同考點，幫助我聽聽力時能聽到並寫簡單 的單字來面對考題，除了要聽到考點外，作筆記的方法也是很重要的，否則4~5分鐘的聽 力聽下來，前面的也會忘記自己寫的意思是什麼。練聽力除了多聽TPO外，60second science也是個非常好練聽力的材料，老師會出幾篇的60second science當作功課來練習 ，聽過60second science一段時間後，就會覺得TPO很慢了。此外，訂正可以說是最重要 的功夫，儘管練習時的結果不盡理想，訂正的功夫絕對不可以少，將每題的答案看著原稿 找出答案位置來，再去找那題的十三考點是什麼，每次得訂正縱使需要花許多時間，但這 才是最能使人進步的方法。 口說 我認為上課時的練習加上與口說小組的練習非常有幫助，自己的模板要及早練習好，同樣 要練習寫出有意義的筆記，比如說寫重要的動詞、名詞，老師也會教如何答題才顯得出有 邏輯性，幾堂課下來，不但能訓練口說時的壓力，也能更清楚回答的答案何謂有邏輯何謂 沒有邏輯。 寫作 我認為威廉老師上課重複許多遍的架構只要掌握了就可以有基本分數，剩下的就是練習， 但練習是先求精再求快，多翻翻小本子，學會把太平常的單字轉換成高級單字，運用不同 句型使文章變得多樣化，最重要的是把握加分的森林，也就是中間段的論述，不但要有例 子，敘述也要有因有果，連結主題，不可以偏題，我認為給威廉老師改的三篇文章是訓練 自己的大好機會，老師會幫你改得非常仔細，從中能學習的更多也更有印象。 讀書計畫 我準備了兩個月，第一個月把VIDEO看完，當然剩餘時間第一要先找一個早上做一次完整 的TPO，知道整個考試大概怎麼考，再來就是狂背單字以及練習TPO，尤其是許多學科的單 字可以上網找分類字彙或是字神的檔案裡也會附。第二個月就是大量練習閱讀聽力的TPO 及與小組練習口說和寫作，我認為考前兩個禮拜可以說是最重要的時間，這兩個禮拜荒廢 了的話可以說是前功盡棄，準備一定要一氣呵成，讓自己維持在最好的狀態下去考試。 考試當天情況&考場回報 及人高中的考場不好找，沒有指標，所以要早點到，監考人員人很好，鉛筆和紙中場才能 換，開始考試的時間可以由自己決定，所以我選擇晚點按start，監考人員不會嚴格要求 開始考試。 --

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