作者Nalu (機會 決定與毅力)
看板ck-talk
標題Re: [討論] 來吧~大家一起來討論髮禁的問題吧......
時間Mon Aug 1 07:26:05 2005
※ 引述《Lambe (落日殘紅始覺春空)》之銘言:
: ※ 引述《babybearyu (歡迎加入台大機研)》之銘言:
: 恕刪~
: : 但如果今天政大附中可以做到這樣 而建中仍然停滯不前的話
: : 那麼我想真的被取代並不是無可能的
先希望
政大附中的升學率比建中還高再說吧
這樣才有取代建中的本錢
與其搞跑班
不如請一兩個美國國小老師
教教建中學生如同美國國小生開始訓練的
思考,解決問題方式 以及一些規劃方法
這樣一來 連他x的一般大學都不會是對手
: 我對上兩句有滿嚴重的疑問
: 新制跟舊制什麼叫做好什麼叫做不好
: 什麼樣的改革叫作進步什麼樣的作風叫保守
: 這兩個問題我也不知道答案
: 我們可以好好想想
: 或許這樣的制度對於高中學習來說根本就沒有幫助
: 有選課自由並不會代表學到的東西更多更扎實
: 而且高中必修課就是那些 兩隻手指頭就數的完
: 國文英文物理化學數學生物地理歷史
: 我承認我比較保守..
: 不過把"沒創意" "死板"跟停滯不前畫上等號
: 或是說因為這樣就會被取代 我是覺得不太合適
: 最後說一些我的建議^^
: 我是覺得光改變制度是不夠的
: 更何況新的制度是比較好的嗎? 這大概需要時間來證明
: 我認為加強學生課外活動的認知培養 以及自我追求的渴望
: 才是比較正確的路(我不敢說絕對正確 因為這也是新的思考方式)
: 試著想想 以前高中生活到底在幹麻?
: 每天除了唸唸書 跑跑社團 這還好
: 有人連社團都沒參加 放學就是去補習班 不然就是去網咖
: 在現在只重成績的教育制度下或許沒問題
: (建中生大家都很聰明 有問題的應該很少)
: 校方也是有意無意干擾學生接觸社團
: 把大家導向"把書唸好就好"的模式
: 到底有幾個人真正的在"做學問"?
: 之所以括住的原因 因為我的意思不是說唸書唸書再唸書
: 唸書跟做學問等級上有差
: 把你心裡想學得東西做好 並深化它 藉此也得到滿足
: 玩社團可以玩的很細緻 唸書可以唸的很精通
: 或是有人立志要當個電腦魔人 當個體能健將
: 完整的做一件值得自己驕傲的事情 就是我所謂的"做學問"
: 而不是把時間全都耗在補習 閒晃 電動上
: 我個人覺得學校應該是要朝這方面多倡導才是
: 說了這麼多 我得承認我自認我高中有點混過去了
: 一事無成 汗顏
: 我是覺得這些似乎比"要不要開放髮禁" "能不能自由選課"
: 重要一點點
: 個人淺見
: : 這不是只是個課程的問題
: : 還包括整個行政 對待學生的態度 林林總總不勝枚舉
: : 我有個政大新聞的學伴
: : 是LA回來的僑生
: : 她們國高中也是用選課的
: : 但是是比較簡單的方式 沒有像大學那麼自由就是了
: : (我猜也許就是像台灣大部分大學
: : 有某個時段都是某種課那樣
: : 禮拜三的七八節 就是通識課 如此這般
: : 而不是像台大 每個時段都有每種課
: : 而可以完全自由創造自己課表)
: : 政大附中也許是個挑戰
: : 但也許是個轉機
: : 可以讓建中更加活 也不一定
: : 我們已經畢業
: : 沒有參與班聯會班代大會的權利
: : 但你們可以 你們還可以把自己的聲音讓學校知道
: : 讓那些高層們知道 學校還可以怎樣搞
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※ 編輯: Nalu 來自: 63.245.26.1 (08/01 07:26)