※ 引述《shermana (老羅)》之銘言： : ※ 引述《likejean (Wind)》之銘言： : : 班代大會...... : : 你要不要先拿幾份會議記錄看看再決定要不要班代大會提案...... : : 這種東西到了班代大會到時候大概又是一團混亂吧， : : 現在的班代很多只是吃便當跟打嘴砲。 : : 做事一塌糊塗，比行政部門還糟糕。 : : 又上學期班代大會到五月才開第一次常會， : : 要指望班代大會 : : 而且如果是貼海報、搞學生運動都只是一時而已， : : 沒有辦法長久。 : : 學生運動搞到最後還不是換到一個承諾然後大家都走人。 : : 野百合要求的國是會議後來被拿來作秀。 : 當年野百合～～～我剛好要進建中（國三下）～～～ : 印象中、建中班聯會有去中正廟靜坐， : 有老師帶整班學生去靜坐， : 中正廟埕有建中的牌子， : 班代大會好像也有通過～～～ : 國事會議是否作秀～～個人不置可否， : 不過帶來的改革效果， : 至少讓台灣進入了「民主陣痛期」～～～ : （只不過陣痛了快20年，恐怕會母子均亡啊～～） : 01710-32 民主見習生 熱血抵冷雨 建中同學加入靜坐 曠課 校方未同意 依校規處理 將進行溝通 記者胡玉立／台北報導 【1990-03-20/聯合報/03版/憲政風潮特別報導】 高中生也加入了聲援中正紀念堂大專生抗議國代擴權自利的靜坐行列，建國高中近三百名 學生昨天在報請校方核可卻未獲准的情況下，於中午集體前往中正紀念堂表達不滿情緒。 建中校方表示，學校認同學生的出發點，但不認為學生於上課時間離校抗議的方式適當。 對於昨日曠課參與中正紀念堂抗議行動的學生，校方將依校規處理。 面對全國一片討伐國會結構不合理的抗議浪潮，建國高中班聯會昨日上午決議發動全校聲 援中正紀念堂的大專生靜坐抗議，並希望老師以「校外教學」的方式，參與靜坐，與大學 教授所發起的「民主教育週」活動相互呼應。此外，校園內亦將發起簽名活動以表支持， 但這項決議未被校方接受。建中訓育組長李訓帆表示，學校認為學生支援大專生的抗議活 動，出發點很好，學校也樂意協助在校內推動聲援活動，但是，利用正常上課時間離校參 與靜坐抗議，學校不僅要面對學生家長的龐大壓力，未成年的學生安全，學校亦須負責， 因此學校並不同意學生離校活動的決議。 李訓帆組長表示，校方曾與班聯會主席及幹部溝通，原以為協調順利，但中午午休時仍有 近三百名學生離校。學校已在下午第三節課時點名計算出缺席學生，今日上午再開導師會 議了解實際情形，依校規處理這些同學。不過，李訓帆亦強調，校方希望學生理解，學校 並非蓄意以校規重處學生參與靜坐抗議的行為，因此將集合昨日離校的同學進行溝通，紓 解學生情緒，同時讓他們了解彼此之間的權責關係。 部分靜坐學生展開長期絕食 要求總統、行政院長出面與學生對談 並提出改革計畫、時間表 記者周旭華/報導 【1990-03-20/民生報/13版/綜合新聞】 ●中正紀念堂廣場學生靜坐活動昨天繼續進行，人數較前天有增無已。少部份學生開始絕 食，要求執政當局在總統大選前出面溝通，並發表改革計畫及時間表。 昨天上午開始，有部份學生離開廣場，但有更多學生陸續湧到廣場，加入靜坐行列。10時 50分，東海大學研究生方孝鼎發起絕食，獲10餘名他校學生響應。絕食學生發表聲明表示 ，希望李登輝總統與李煥院長在明(21)日零時前出面與學生溝通，並公開發表政府的改革 計畫及時間表，否則將繼續絕食。 廣場最高指揮單位「決策委員會」針對絕食運動表示，這項活動是部份同學的自發性活動 ，決策委員會不鼓勵也不反對。 而多位到場大學教授則認為，以長期絕食方式抗爭並不妥當，若要凸顯訴求，頂多採取分 批絕食，以免釀成難以收拾的後果。 建國中學班聯會於昨天上午決議加入靜坐活動，隨後便有百餘名建中學生到達廣場，使活 動成員由大專學生往下擴散到高中生。 由於天雨，加上人數激增，原先設於大門口的場地與帳篷不敷使用，靜坐學生於下午移師 國家劇院走廊。而民進黨的群眾則移師國家音樂廳走廊，繼續演講歌唱。雙方遙遙相對， 但學生這一邊聲勢顯然壯大許之。學生糾察昨天仍然嚴格防止一般群眾滲入，所有記者及 學生均須「憑證入場」，成份尚能保持單純。 由民間團體公司行號捐贈的帳篷、雨具、食品源源不斷。也有學生家長前來探視子女。 近日來在陽明山上「力戰」老國代的增額國代洪英花、蘇裕夫等人昨天亦到場探視，但學 生代表以不願外來政治勢力介入為由，婉拒與他們直接對談。 建中同學返校上課 今天正午召開校內國是座談，下午改「民主教育課」。 記者胡玉立／台北報導 【1990-03-21/聯合報/03版/憲政風潮】 經過一段時間的冷靜思考，原本帶著衝動熱血「蹺課」前往中正紀念堂靜坐抗議的近二百 名建國中學學生，今天幾乎都回到學校正常上課。雖然學校仍將依校規處理日昨學生曠課 之事；但校方表示，學校會與學生多作溝通，今天正午將召開校內「國是座談」，宣洩師 生情緒，下午的課程，亦可能變通以「民主教育課」的方式進行。 發起以「校外教學」方式參與中正紀念堂靜坐，日昨卻並未在上課時間加入二百名學生前 往抗議的建中班聯會主席黃猷欽昨日表示，在班聯會幹部與校長、老師開會之後，學生們 理解學校的立場。而他個人亦認為，在大多數高中生根本尚未明白臨時條款內容是什麼之 前，盲目前往中正紀念堂抗議，也只不過是在搖旗吶喊而已，並不具實質意義。 另外據了解，建中校園內自日昨起，便已在校方協助下，發起簽名聲援活動，不過，或許 是學生們各自有其表達心情之主見，簽名情況並不具熱潮。 而在北一女方面，班聯會開會協商的結果，認為靜坐抗議不見得是抒發內心不平的最好方 式，校方目前已同意班聯會所請，在週六邀請參與靜坐與未參與靜坐的教授各兩位，雙向 進行分析。 理性 民主 好風範 反對停課聲援大學生 主動清掃垃圾、進行聯合升旗…… 高中生風格特立 打了漂亮一仗 本報記者/特稿 【1990-03-27/聯合報/14版/大台北新聞】 前一陣子的政治事件中，大學生在中正紀念堂以靜坐及絕食方式表現對國事的關切，其間 也有少數高中生參與，但均未深度介入，而且高中生另以簽名、召開校內國是座談會、打 掃中正紀念堂垃圾及進行聯合升旗等方式，表現他們的看法及獨立的風格。 當本月十六日大學生在中正紀念堂展開靜坐時，台北市各公立高中均有學生提出類似的要 求，但多數學校的學生班聯會及代聯會均在開會討論及表決後，反對集體停課前往支援。 高中生的普遍看法是，他們支持大學生的改革要求，但不認為非要停課前往靜坐才能表達 訴求，因此，北一女、中山、成功等校均決定在校內召開國是座談會，或以簽名方式表達 心願。 建國中學班聯會除了以前述方式處理外，也向校方請求實施校外教學，但後來由班聯會組 成的委員會也只號召了近三百人前往；而且，班聯會主席僅在放學後才前往，因此人數始 終只維持數百人，而且後來幾天，大多也返校上課，未集體與大學生一同行動。 因此，少數天天留在廣場與大學生一同行動的高中生，多半是個人前往，而他們接受訪問 時，雖被冠以某校代表之名，而班聯會多半否認他們的代表性。 北一女部份老師曾欲以北一女師生名義發表一份宣言，內容大多為同學認同，但只因其中 一、兩點意見受到質疑，學生班聯會即要求開會討論，否則即反對冠以「北一女師生」名 義，後來因時間倉促，校長裁決勿發表該宣言，而師生也都接受，由此可見，北一女師生 除了對意見的表達十分民主外，也很重視校園倫理。 此外，事件發展過程中，因攤販及人群在中正紀念堂製造許多髒亂，北一女高二誠班班會 通過前往打掃，經校方同意後展開行動，為社會提供了正面的示範。等到中正紀念堂大學 生的活動結束後，成功中學代聯會發起在中正紀念堂重立旗桿及升旗活動，雖然事起倉促 麪但經聯絡師大附中、北一女及中山女高後，都獲得班聯會支持，各校也都有學生自動參 加，而且還在共同討論後才發表共同宣言，使整個事件有個獨特而漂亮的結尾。 唯一的缺失是建國中學未參加，原因是建中未獲邀請，成功中學方面表示因事起倉促，曾 經聯絡建中，但未聯絡上；建中方面其實也由側面得知此事，並派班聯會副主席提出抗議 ，成功方面曾予解釋致意，但建中班聯會也因此決定不參加升旗，此一事件更說明了高中 生的個性。 這些過程中，各高中訓導處大多了解全部狀況，但多未干涉，並鼓勵高中生自行開會決定 行止，高中生也多能本著校園民主、倫理及良知來處理，使人對高中生的民主素養及獨立 的處事方法，有正面的評價。 聯合報系的檔案，參考參考，只是參考。 -- 駝客聯播(40) http://blog.yam.com/ckstudent/ HEMiDEMi駝客群組(7) http://www.hemidemi.com/group/ckfriend/ Flickr 建中生活(5) http://www.flickr.com/groups/cktw/ --

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